Behavioriste

Question 1 Selon les notes remises en classe, la théorie béhavioriste en gestion des ressources humaines est caractérisée par l’absence de volonté de comprendre et de respecter les sentiments et les processus cognitifs des employés. Tout au plus, on se contente d’orienter le comportement par des stimuli externes, qu’ils soient agréables (conditionnement positif) ou désagréables (conditionnement négatif). Les besoins des individus ne sont pas pris en compte mais seulement la réaction (comportement)

processus de création des connaissances 10. Quel lien faites-vous entre courant de pensée behavioriste et le modèle de création des connaissances (rép. Modèle humain) 11. expliquez que signifie la rationalité limitée dans procéssus de division? 12. Décrivez les ressemblances et les différences de la forme entrepreneuriale au courant de la pensée formelle? 13. À l`aide des exemples expliquez comment les behavioristes et Hawthone sont existant de nos jours 14. Définir gestion des connaissances et expliquez

encourage le processus de cration des connaissances 10. Quel lien faites-vous entre courant de pense behavioriste et le modle de cration des connaissances (rp. Modle humain) 11. expliquez que signifie la rationalit limite dans procssus de division 12. Dcrivez les ressemblances et les diffrences de la forme entrepreneuriale au courant de la pense formelle 13. laide des exemples expliquez comment les behavioristes et Hawthone sont existant de nos jours 14. Dfinir gestion des connaissances et expliquez le modle

renforcement positif ou d’éviter un renforcement négatif. Cette réponse est apprise ou modifiée en fonction de sa conséquence. S (levier)  R (appui) – Agent renforçateur : la nourriture .Conditionnement = prototype de l’apprentissage selon les behavioristes. Tout apprentissage (simple ou complexe) serait un assemblage de segments comportementaux de type S-R. Chapitre 2 : L’apprentissage en situation sociale Apprentissage + complexe mettant en jeu 2 ou plusieurs organismes. Doré et Mercier (1992)

pays pauvres et en période de crise économique. 2) L’approche behavioriste/comportementaliste Elle a été fondée en 1913 par Watson, son objectif est de rendre la psychologie une science objective. On ne retient que ce qui psychologiquement observable et on tente de l’expliquer. Cette théorie s’appuie sur les travaux du physiologiste PAVLOV qui explique le comportement par stimuli-réponse, c'est-à-dire que pour un behavioriste l’apprentissage est le seul facteur de construction de la personnalité

motivations, les ensembles d'informations et les obligations contractuelles diffèrent. Les courants Managérial et Behavioriste  Avec la théorie managériales l’entreprise est considérer comme un ensemble de groupes aux intérêts propres (actionnaires , dirigeants , salariées …), cette théorie permet d'identifier les différents problèmes ente les différents groupe groupes . La théorie Béhavioriste comme la théorie managériales représente la firme comme une coalition interactive de différents groupes d'individus

types d’apprentissage  A- Apprentissage associatif  1-Conditionnement classique (répondant)  2-Conditionnement opérant  B-Apprentissage cognitif  1-Par intuition (insight)  2-Latent  3-Par observation  4-Par concepts La perspective béhavioriste A- L’apprentissage ASSOCIATIF Conditionnement répondant (classique) Apprentissage qui repose sur l’association d’un stimulus neutre et d’un stimulus qui provoque une réponse réflexe Conditionnement opérant (instrumental) Apprentissage qui

▪ Approche par l’AT : le MOI de l’homme se distingue par 3 étapes (parent, adulte, enfant) ▪ Approche sociologique : la personnalité de l’homme est influencée par son environnement socioculturel. ▪ Approche béhavioriste : une communication est béhavioriste qd elle crée des réflexes conditionnés. ▪ Approche neuropsychologique : le comportement de l’homme est régi par la raison, l’inconscient, l’instinct, les émotions… ▪ Approche neurolinguistique : l’homme est conditionné

l'entreprise quand une influence sur elle et qu'elle peut influencer en retour. Les approches économiques des organisations. Les courants Managérial et Behavioriste Le courant managérial trouve son origine dans les analyses de BER LE et MEANS concernant notamment les conséquences de la séparation entre actionnaires et dirigeants. La théorie béhavioriste élaborée principalement par CYERT et MARCH représente un changement de paradigme par rapport au référentiel néo-classique traditionnel. Le courant

l'adaptation au milieu. En effet, une modification sert de signal à une adaptation physiologique nouvelle à ce changement. Ses recherches ont permis d'élargir le champ sur des comportements tels que la peur, l'anxiété. Le courant béhavioriste Le courant béhavioriste trouve son origine dans la philosophie positiviste et scientiste du XIXème siècle et la philosophie américaine du début du XXème siècle. Il accorde une importance primordiale au comportement observé et à l'environnement. C'est Watson