Bataille de Moscou

Royaume-Uni, > Au début été 1940 : gouvernements européens en exil et premiers Français libres ayant répondu à appel de de Gaulle, réfugiés à Londres. Enjeu de la bataille d'Angleterre. RAF (Royal Air Force) repoussent Allemands grâce aux radars. Premier échec stratégique d'Hitler. Guerre sous-marine des Allemands contre Anglais : début bataille de l'Atlantique (favorable aux Anglais). Fin 1940, la guerre s'étend en Afrique. GB défend Egypte contre l'Italie. Mars 1941, Afrika Korps (général Rommel)

moment où il n'en pouvait plus et demandait la mort. Il se fit soigner, et quand il put remarcher, le roi des Bulgares se mit en guerre contre le roi des Abares. Chap 3 ( candide ) Candide se cacha pendant la bataille . Une fois la bataille calmer il partit du champ de bataille . il passa par 2 villages aneantis et demanda du pain aux villageois qui ne lui donerent rien . Il se fit finalement heberger par Jacques un villageois , candide le remercia et alla se promener le lendemain matin ou

Napoléon III. Première partie : Victor Hugo réserve à Napoléon le registre épique. Il est très élogieux à son sujet. Il le compare grâce à plusieurs métaphores à des personnages illustres, historiques ou légendaires, et vante ses nombreuses batailles. Tout d’abord, dans le second hémistiche du vers 2 « accroupi sur ce nom », il introduit Napoléon I dans le poème en parlant de son nom. On comprend donc combien il est important aux yeux de l’auteur. Il le confirme en choisissant des mots élogieux

analytique – Texte 16 « Fabrice à Waterloo » Introduction Dans le monde de la littérature, Stendhal se place souvent comme un auteur à part : il a commencé sa carrière en défendant le romantisme dans Racine et Shakespeare et a participé à « la Bataille d'Hernani » ; son autobiographie, Vie de Henry Brulard ne reprend pas son véritable nom qui est Henri Beyle ; il était également ambassadeur en Italie, pays qui lui inspirera des nouvelles, mais aussi son roman La Chartreuse de Parme1. Notre extrait

de personnes), - le besoin des compétences : l’éducation et la formation, - une action dans la « question sociale » 3. L’importance de la guerre 1914-1918 : l’économie de guerre Pièces lourdes de l’armée française 1914 : 300 1918 : 5.200 Bataille de Verdun en août 1914 3 millions d’obus tirés en trois jours Nombre d’avions 1914 : 162 1918 : 11.836 + Vêtements, nourriture, médicaments,… 4. L’impact de la révolution bolchevique (la révolution soviétique d’octobre 1917) 5

l’artillerie. C’est donc un patriote allemand, favorable à la guerre au début de celle-ci. Au cours de la guerre, il devient mitrailleur, aux premières lignes. Il participe à certaines des campagnes les plus sanglantes de la guerre de mouvement comme la bataille de la Somme. Fortement marqué par son expérience de combattant, il dénoncera dans ses œuvres l’horreur des combats et leurs conséquences désastreuses pour les soldats. Son art (analyser le document) : Otto Dix est reconnu de son vivant, il suit

françaises et les troupes britanniques . Le gouvernement français est en fuite , et Paul Reynot et Albert Lebrun vont faire appel au Maréchal Pétain . Philippe Pétain est un héros de la France , il l’a sauvé pendant la première guerre mondiale à la bataille de Verdun . Il sera nommé maréchal , distinction d’état . Le Maréchal , aidé de Charles de Gaulle vont s’aider , lien fort parce que l’un des enfants du général de gaulle s’appellera Philippe . Que fait le Maréchal Pétain avant la guerre ?

chiisme et dont le clan Assad est issu (ils tiennent les grandes villes dont la capitale et la pleine côtière une zone de peuplement alaouite) guerre froide : Cette guerre instrumentalisée par de nombreux pays qui ont fait de la Syrie un champ de bataille par procuration. Les premiers acteurs de cette internationalisation les puissances occidentales qui sont les parrains de l’opposition, les USA et les grands pays européens épaulent la coalition nationale syrienne, la principale formation anti-Assad

le livre de l’étudiante) Поле битвы (le champ de bataille)  Avec une préposition : Le substantif (ou le groupe nominal) qui suit certaines prépositions doit être au génitif  У + génitif = près de, contre Учитель (m) стоит у доски (le professeur se tient près du tableau)  Для + génitif = pour Это для ваc (c’est pour vous)  Из + génitif = de (idée de provenance) Expression de la provenance : Я из Москвы (je suis de Moscou, je viens de Moscou)  С + génitif = de, à partir de В + loc  из

l'évocation de la bataille de la Moskowa. Il s'agit ici de la retraite des hommes qui quittent Moscou, au début de la retraite de Russie et observent ce qui reste du champ de bataille deux mois après. Chateaubriand se fait ici le témoin d'un événement auquel il n'a pas assisté. + Pour écrire cette déroute il s’inspire du récit d’un général de Napoléon. Problématique : / Plan : I-Un tableau saisissant de la déroute de l’armée A. Description réaliste et historique du champ de bataille B. Mise en