Barriere De La Langue Module 5

Série « Annales » Annales PASSERELLE ESC Concours 2010 Sujets et corrigés officiels ESPACE GRANDES ECOLES SOMMAIRE Présentation des concours Passerelle 1 et Passerelle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de dossier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 • Test Arpège . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 • Test d’anglais

Parésie : Du grec parésis, faiblesse. Paralysie légère consistant en une diminution des possibilités de contraction des muscles. 2. Paralysie: Du grec paralusis, relâchement. Disparition ou diminution forte de la fonction motrice. On distingue 5 formes de paralysie selon les parties du corps concernés : Formes de paralysie Parties du corps concernés La monoplégie un petit groupe de muscles La diplégie 2 parties symétriques du corps La tétraplégie ou quadriplégie les 4 membres

1 COMMENT PEUT-ON EXPLIQUER LES ÉCHANGES INTERNATIONAUX DE MARCHANDISES ? Comment peut-on expliquer les échanges internationaux de marchandises ? Document 1 Croissance du volume du commerce mondial des marchandises et du PIB mondial 15 10 5 0 -5 -10 -15 2000 2001 2002 2003 2004 PIB Croissande moyenne du PIB 1990-2008 Croissande moyenne des exportations 1990-2008 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Exportations de marchandises Source : rapport sur le commerce mondial 2011, OMC, 2011

la population Graphe 2 : Les produits Expresso les plus connus Graphe 3 : Utilisation de la puce E-liberté 3G+ Graphe 4 : Connaissance des différentes fonctions de la 3G+ Graphe 4 : Les différentes fonctions les plus utilisées Graphe 5 : Les motifs d’utilisation d’E-liberté Graphe 6 : Les opinions par rapport à la tarification Expresso-Expresso Graphe 7 : Les opinions par rapport à la tarification Expresso-autres opérateurs Graphe 8 : La fréquence d’utilisation d’e-liberté

distribution 1- Le commerce indépendant 2- Le commerce associé 2-1 Groupement d’achat 2-2 Chaîne de distribution 2-3 Franchise 3- Le commerce intégré 3-1 Les grands magasins 3-2 Les magasins populaires 3-3 Les grande surfaces 3-4 Les coopératives 3-5 Les entreprises de ventes par correspondance et à distance IIILes modes de pénétrations des marchés étrangers 1- Exportation contrôlée 1-1 Vente directe 1-2 Représentants à l’étranger 1-3 Succursale 1-4 Filiale 2- Exportation sous-traitée 2-1 Importateurs

Formation axée sur les compétences : 3 Caractéristiques de la formation axée sur les compétences 3 Rôle attendu des étudiantes : 3 Rôle des enseignantes/encadrantes : 3 Méthodes pédagogiques et évaluation 3 ORGANISATION GÉNÉRALE DES MODULES DE FORMATION PAR ANNÉE D’ÉTUDE 3 Première année 3 SFM 1001Introduction à la profession de SF 3 SFM 1002 Personne et santé 3 SFM 1003 Expériences de maladie et à la chirurgie 3 SFM 1004 Expériences en santé génésique et reproductive

l’Ecole des Mines Albi-Carmaux (les autres centres, et services de l'Ecole comme l'accueil, le service RH, etc.) mais aussi les amis des résidences pour les moments sympathiques. Enfin, un petit clin d’œil à ma famille, elle sait ce que je lui dois… 5 6 TABLE DES MATIERES TABLE DES MATIERES INTRODUCTION GENERALE ______________________________________________ 10 Chapitre 1 : Projet, management et planification de projet _________________________ 21! 1.1! Emergence de la notion de projet

quelques soient les circonstances, même si cela signifie perdre une affaire ou des bénéfices. Rappelez-vous que notre rentabilité à long terme dépend de notre réputation, qui ne devrait jamais être lésée pour des objectifs de bénéfices à court terme 5 vision & Nutrition, santé, sécurité et prix accessibles. Ensemble, nous aspirons à enrichir la vie de nos clients, de nos collaborateurs et des communautés dans lesquelles nous opérons de manière durable. Ensemble, nous offrons des assortiments, des

Médical / Pharmaceutique Médias Transports Sociétés d’études Energie / Pétrole Agence de Communication Tourisme / Hôtellerie / Restauration Industrie Associations / Partis politiques Agriculture Autres 2010 37 % 8% 6% 5% 6% 7% 5% 4% 2% 5% 2% 3% 1% 1% 1% 0% 7% 2009 38 % 7% 6% 6% 7% 6% 5% 4% 3% 3% 2% 2% 2% 1% 1% 0% 6% Taux de croissance annuel du marché des études en France (2000-2010) 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 + 5,8 % - 3,4 % + 3,7 % + 4,1 % + 2,5 % + 5,2 % + 5,6 % +

..................................  4   C.   PRODUIT ANALYSÉ  .....................................................................................................  5   Description de Zara Woman  ..............................................................................................  5   Création du Produit  .............................................................................................................  7   Ses Caractéristiques  ...