Autoportraits De Picasso

quotidien : enseignes, jouets, images d’Epinal de Georgin, peinture sous verre bavaroise. Arts du spectacle vivant : loubok (folklore russe) Arts du visuel : Peinture : Picasso, Les Demoiselles d’Avignon – Derain – Campendonk – Franz Marc – Matisse – Vlaminck – Klee – Larionov – Gontcharova – Rouault – Schmidt-Rottluff, Autoportrait au cigare (1919) – scultpure : Kirchner, Femme debout Objet d’étude n°2 : les témoignages et expressions artistiques du racisme au XXème siècle. Arts du langage : discours

cabaret. Ball manquant d'argent pour réaliser des travaux, il demande à ses amis artistes de lui prêter des œuvres pour décorer les murs du cabaret. C'est ainsi que se retrouvent exposés quelques figures de l'avant-garde, notamment Modigliani, Picasso, Kandinsky, Klee, Jawlensky, Léger ou Matisse. Dans la vague de réfugiés de toute espèce qui déferlait, se trouvaient plusieurs jeunes gens venus de divers pays d'Europe et sans autre similitude que leur haine d'un ordre social dont la guerre

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Au fond on devine une autre pièce de sa maison qui donne de la profondeur au tableau. 18 drÔles de portraits ! Recherche cette œuvre de Pablo Picasso (1881-1973) qui représente sa femme Olga Kokhlova, danseuse des Ballets russes. Que fait-elle ? ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Est-ce un dessin ou une peinture ? ––––––––

représenter la nature. C’est la façon dont cet objet reflète la lumière.  Monet organisera une série d’objet en fonction des différents moments d’une journée. Flânerie, la vision d’un peintre de l’XXe est éclatée, morcelé qui aura un impacte  Picasso : poétique cubiste et qui déconstruit le réel. C’est la lumière qui est l’objet de sa peinture. « Impressionnisme = représenté non pas l’espace mais la duré qui agit sur l’espace (la duré, un mouvement précis). 1.1.3 Le post-impressionnisme 

représenter la nature. C’est la façon dont cet objet reflète la lumière.  Monet organisera une série d’objet en fonction des différents moments d’une journée. Flânerie, la vision d’un peintre de l’XXe est éclatée, morcelé qui aura un impacte  Picasso : poétique cubiste et qui déconstruit le réel. C’est la lumière qui est l’objet de sa peinture. « Impressionnisme = représenté non pas l’espace mais la duré qui agit sur l’espace (la duré, un mouvement précis). 1.1.3 Le post-impressionnisme  Georges

met Hitler en valeur. Elle s’adresse au peuple pour faire naître un sentiment de crainte de respect. GUERNICA Auteur : Pablo Picasso (1881-1973) Date de réalisation : 1937 Technique employée : Huile sur toile Courant artistique : Le cubisme : est un mouvement artistique qui s'est développé de 1907 à 1914 à l'initiative des peintres Georges Braque et Pablo Picasso, en parallèle avec le Groupe de Puteaux (également connu sous l’appellation Section d’Or). Après la Première Guerre mondiale, le

avant la peinture non figurative tout en représentant une multitude de formes géométriques. Il cherche également en utilisant les couleurs primaires à s’éloigner du type de peinture de mondrian qui n’utilise lui que du noir et du blanc. Pablo Picasso « femme assise dans un fauteuil » , 1910. Cette toile représente comme son nom l’indique un individu de sexe féminin assis sur un fauteuil, celui-ci comment peut on représenter une réalité en 3 dimensions sur une surface qui n’en contient que 2. C’est

publiquement ses premiers tableaux à une exposition des artistes locaux au théâtre municipal de Figueras. Puis il entra à l'école des Beaux Arts de Madrid. Il fut par la suite influencé par le surréalisme, après avoir fait la connaissance à Paris, de Pablo Picasso, de Joan Miró, de Paul Éluard et d’André Breton. La personnalité de Dalí faisait qu'il peignait des choses vraiment bizarres, excentriques (canne, doigt, fourmis, pain avec des encriers, des ânes putréfiés …), ce qui fait qu'il était pris pour un

au cinéma (en lien avec la lecture n°2): * Rossellini, Allemagne, année zéro, 1947, extrait (le premier plan séquence)Le portrait en image : * Georges de La Tour, La Madeleine dite aux deux flammes, 17ème * Francis Bacon, Autoportrait assis, 1973 * Pablo Picasso, Portrait de Daniel-Henry Kahnweiler, 1910 | Activités proposées à la classe | Activités de synthèse : * Panorama du roman : histoire du genre * Les fonctions du roman * Le personnage de roman * La construction du récit

de la liberté), et le double d'allusions à la Révolution de 1830, qui renversa Charles X. A cela s'ajoutent des détails plus anecdotiques : ainsi, il semblerait que le personnage couvert d'un haut-de-forme, à gauche de la femme centrale, soit un autoportrait de Delacroix. Ces informations ne peuvent ni s'inventer, ni se déduire de la toile : l'ignorant ne les percevra pas. Dès lors, comment pourrait-il apprécier à sa juste valeur cette image triomphale ? Dans sa recherche de la "norme du goût" dans