Arnolphe Est Il Que Comique

la protéger en la confiant à celui qu’il considère comme un ami, il la remet sans le savoir entre les mains de celui-là même qui la séquestrait. Le jeune homme s’éclipse laissant ainsi sa bien-aimée dans une situation critique, qui pourrait être comique si on était dans le registre de la farce, mais étant donné les accents élégiaques de la scène de séparation, ce qui attend Agnès ne peut que faire frémir un spectateur au fait du quiproquo. Cette scène, ultime péripétie avant le dénouement de la pièce

voix, des gestes et des émotions aux personnages qu’ils incarnent. En effet, ce sont eux qui donnent le ton, leur diction permet de mieux comprendre, notamment lorsque les pièces sont écrites en vers. Comme on peut le voir lors du quiproquo entre Arnolphe et Agnès ds L’Ecole des femmes. Ce passage est un moment clef de la pièce qui montre le caractère des deux personnages principaux. Le fait qu’ils se donnent la réplique et que le rythme soit rapide, seul lors d’une représentation le spectateur comprend

La pièce est comique, et son thème est le cocuage : un personnage qui a peur d‘être cocu qui planifie son mariage avec une fille simple d‘esprit. L’extrait se trouve au cœur de l’histoire. Mais j'ai des idées pour le développement. Quiproquo sur le thème du mariage Le « Mariez-moi » d‘Agnès ne précise pas avec qui Utilisation du « nous » qui a une signification différente selon les personnages Agnès : Nous = Horace et Agnès Arnolphe : Nous = Arnolphe et Agnès

l'ambiguïté du rôle du personnage principal : Arnolphe. Outre les reproches faits à Molière par ses pairs à propos de la cohérence du personnage, de l'unité de lieu, qui viennent enrichir une connaissance de la comédie et de ses principes, le débat très ancien sur l'interprétation de L'Ecole des Femmes peut favoriser une véritable discussion au sein de la classe. Les élèves seront-ils sensibles au jeu pathétique, voire tragique que l'on donna à Arnolphe dès le XIXème siècle ? Feront-ils d'Arnolphe

C’est un genre comique: Avec des procédés comiques ( par exemple dans la acte I, scène2,3 et 4) 1) Le comique verbale (comique de mot) : * La déformation de « stradagème », « la zouche » * Les discours interrompus : la séquence du chapeau, les fausses sorties et d’Horace * Les répliques à double entente : « Cheval, âne, mulet, qu’elle ne prît pour vous » (vers 230) * Les multiples répétitions de la scène 2 ainsi que le parallélisme des répliques. 2) Le comique de geste :

moraliste de la fable. Ce dernier apparaît en effet à la scène 1 de l’acte I où il met en garde Arnolphe contre la rigidité de ses préceptes. Il annonce la morale de l’histoire : on rira du rieur, et le moqueur des cocus sera fait cocu. Il réapparaît au dénouement pour conclure ; la pièce se déroule entre ces deux avertissements. Le nom d’Arnolphe fait, pour les spectateurs de l’époque qui savent que saint Arnolphe est le saint des maris trompés, immédiatement signe du côté de la farce. Aucune intrigue

se nomme « l’illustre Théâtre » Molière s’est distingué par des pièces qui mêlent le comique, le pathétique et la critique. Il faisait du rire une arme pour combattre les mœurs et les contraintes de son époque. Au rang du plus grand artiste de l’époque, il écrit des ouvrages qui ont de grands succès à son époque et L’école des femmes en fait partie. Cette comédie écrite en cinq actes et en vers raconte que Arnolphe à envoyé une jeune fille qui se nomme Agnès dans un couvent dès son jeune âge pour pouvoir

de séquestrations et de pédophilies. Cette pièce a été interprétée par Suzanne Aubert dans le rôle d’Agnès, Claude Duparfait incarne Arnolphe, Glenn Marausse joue Horace, Ana Rodriguez interprète Georgette,

Arnolphe : Pierre Arditi Agnès : Agnès Sourdillon Horace : Olivier Ythier Chrysalde : Christian Bouillette Alain : Gilles David Georgette : Martine Thinières Enrique, le notaire : Thierry Gibault Oronte : Daniel Delabesse La pièce se déroule en plein air dans la cour d'honneur de l'ancien palais des papes. û La mise en scène de la pièce : Totalement obnubilé par la peur du cocuage (d’être cocu ou cornard), Arnolphe fait élever, dans l’ignorance la plus totale, Agnès alors âgée de

temps, elle irrite certains auteurs concurrents autant qu’elle choque les tenants de la morale traditionnelle. Entre comédie et tragédie, L'École des femmes reprend le thème classique du conflit entre l'âge de raison et l'âge rebelle à la raison. Arnolphe veut fabriquer un être à sa mesure. Il est le reflet d’une société où la femme est le jouet de l’homme. Le mariage est une institution qui ne repose pas sur l’amour mais sur la puissance de l’autorité. La femme n’a aucun choix. Être amoureux est