Apports Et Limites De La Première Guerre Mondiale

Chapitre 1 : Introduction générale à l’histoire économique Section 1 : Les questions de l’histoire économique a) Une première définition de l’histoire économique L’histoire économique, c’est l’histoire des faits économiques et sociaux. Il s’agit de l’étude des phénomènes économiques du passé (depuis le néolithique à l’entre deux-guerres). Les phénomènes économiques correspondent au processus de création et de circulation des richesses. Ainsi, l’histoire économique se définit comme étant l’étude

I. La guerre froide Deux grandes puissances sortent triomphantes de la Seconde Guerre mondiale : les États-Unis et l'URSS. Elles bénéficient du prestige de leur victoire sur le nazisme. Alliés pendant le conflit, les deux puissances entrent rapidement dans une logique d'affrontement. Il s'agit désormais, dans ce nouvel ordre mondial qui se fait jour, d'imposer son système politique et économique. Les deux pays se veulent deux modèles qui s'opposent, dans ce que l'on désigne par la guerre froide

: Le vingtième siècle : L’expérience des extrêmes Préambule Ce cours porte sur les trois derniers siècles. En effet, on peut dater avec assez de précision le début de la pensée économique des dernières années du dix-septième siècle et des premières années du dix-huitième siècle. Un chapitre est consacré à chacun des trois siècles. Chaque chapitre présente la pensée économique en situation. Cette présentation se veut une incitation à découvrir le dynamisme de la pensée économique, compagnon

franchisé peut, dans les limites de son contrat de franchise, embaucher, débaucher, choisir ses fournisseurs, fixer ses prix, organiser son entreprise, etc. comme il l'entend. Comme les termes des contrats de franchise peuvent être très ou très peu contraignants, le franchisé peut avoir peu ou beaucoup de latitude dans la gestion de son entreprise. Le franchisé est un commerçant juridiquement et financièrement indépendant de son franchiseur. Aucun contrat de franchise ne peut limiter de quelque façon que

HISTORIENS ET LES MÉMOIRES DE LA 2nde GUERRE MONDIALE EN FRANCE La mémoire : la présence sélective des souvenirs du passé. L'histoire doit tendre à l'objectivité, certes les mémoires écrites ou orales sont des sources pour l'histoire mais elles doivent être mises à distance et envisagées de manière critique. La mise à distance est une tâche particulièrement délicate, dans le cas d'une période aussi troublée, complexe et traumatisante que la 2nde Guerre Mondiale en France, qui a donc suscité des mémoires

METHODOLOGIE ANALYSE DE DOCUMENTS L’épreuve consiste à analyser 1 ou 2 documents : il s’agit d’expliquer le sens du ou des documents et de les critiquer à l’aide de connaissances précises. L’analyse doit être structurée en deux ou trois parties -Première partie : travail au brouillon -Lire et observer attentivement le ou les documents -Identifier les documents avec précision -Lire et analyser la consigne qui permet d’orienter l’analyse et d’établir un plan -Classer les citations et /

le tableau de l’humanité, comparés à un âge d’or passé. Mais si l’on veut se faire l’avocat du diable, prétendre le contraire, ne peut-on obtenir une liste d’exemples qui dresseront un portrait flatteur de l’homme, au moins aussi importante que la première ? L’Histoire universelle ne se résume-t-elle point, en définitive, à une succession de rapports de force entre individus, nations, idées, où les notions du bien et du mal ont toujours été des notions mutables ? On aimerait pouvoir définir le bien

INTRODUCTION: UNE BELLE ÉPOQUE DES REVUES Cette Belle Époque des revues s’étend de la fin du Second Empire à la veille de la Grande Guerre. En ce début de siècle, les revues sont très nombreuses. On compte 1270 nouvelles publications périodiques référencées pour la seule année 1908. Le mouvement éditorial est alors à son plus haut. Ce foisonnement répond à des enjeux commerciaux et institutionnels. Les grandes maisons d’édition créent leurs propres revues, plutôt généralistes, mêlant littérature

La Première Guerre mondiale : l’expérience combattante dans une guerre totale. I L’expérience combattante 1. La durée et l’ampleur géographique du conflit • Dès les premières offensives de la guerre de mouvement (août-novembre 1914), les pertes sont importantes : l’utilisation sans précédent de l’artillerie et des mitrailleuses bloque toute possibilité de percer les lignes ennemies et inflige des dégâts humains considérables et aléatoires (c’est ce que les historiens appellent la " dépersonnalisation

Les Etats-Unis : La première puissance mondiale PBQ : Quels sont les facteurs expliquant la position hégémonique des Etats-Unis dans le monde ? I. La population des Etats-Unis : dynamique et répartition A. Une population inégalement répartie Les Etats-Unis comptent 300 millions d’habitants (3ème population du monde) : c’est la première richesse du pays. Doc 3 p. 237 : Comment est répartie la population aux Etats-Unis ? Où son situées les zones les plus peuplées ? Les moins peuplées ? (CA9)