Apports De La Microéconomie

arjo klamer | Entretiens avec des économistes américains ARJO KLAMER Comme son nom l’indique, le présent ouvrage nous rapporte des entretiens effectués avec des économistes de renommés, et qui effectivement ont beaucoup apporté à la théorie macroéconomique contemporaine. Il s’agit plus précisément d’entretiens avec des économistes néoclassiques et de leurs adversaires à savoir les néokeynésiens, les monétaristes ainsi que les non orthodoxes. Ainsi on présentera le contenu

Une démarche normative C. Les différentes écoles libérales 1. L’Ecole de Chicago ou le courant monétariste 2. L’Ecole de l’Economie de l’Offre 3. L’Ecole de l’Economie Publique 4. La Nouvelle Ecole Classique II. LE COURANT MARXISTE A. Les apports de Marx 1. La recherche de la plus value 2. La crise du capitalisme B. La théorie de la Régulation, un prolongement de la pensée marxiste III. LE COURANT KEYNESIEN A. Les postulats keynésiens B. Le principe de la demande effective C. Les

décentralisée ? Économie de marché / planifiée ? Économie développée / sous-développée ? QUAND ? Cette question concerne la chronologie (histoire / processus) Durée et ruptures temporelles Fréquence Période (courte période / longue période en microéconomie, court terme /long terme en macroéconomie) Ex ante / ex post Statique / statique comparative / dynamique Expansion / récession -> croissance et fluctuations Équilibe / déséquilibre / cycles / crises Page 4 - - Christian BIALÈS -

sorte de réparer cette omission durant la Seconde Guerre mondiale. Il n'est pas écouté et préfère démissionner. Pour exprimer ses idées et ses réserves envers le Traité de Versailles, il écrit Les Conséquences économiques de la paix. Ce livre lui apporte à la fois l’aisance financière et une notoriété internationale. Il y reproche moins à Georges Clemenceau d’avoir défendu et imposé une solution influencée par le réalisme en relations internationales qu’à Woodrow Wilson et à Lloyd George de ne pas

elle se fait au travers l’introduction du marginalisme. L’homo-economicus fait des raisonnements à la marge. La valeur d’un bien ne dépend pas de l’utilité totale mais de l’utilité marginale du bien (exemple : le diamant a beaucoup de valeur car il apporte beaucoup de satisfaction et car il est rare). On abandonne la vieille conception de la théorie e la valeur au profit d’une conception moderne, qui est l’équilibre de l’offre et de la demande. Cela est résumé par Pareto (point de vue de Pareto sur

3. Une démarche normative C. Les différentes écoles libérales 1. L’Ecole de Chicago ou le courant monétariste 2. L’Ecole de l’Economie de l’Offre 3. L’Ecole de l’Economie Publique 4. La Nouvelle Ecole Classique II. LE COURANT MARXISTE A. Les apports de Marx 1. La recherche de la plus value 2. La crise du capitalisme B. La théorie de la Régulation, un prolongement de la pensée marxiste III. LE COURANT KEYNESIEN A. Les postulats keynésiens B. Le principe de la demande effective C. Les néo-keynésiens

général 3. Une démarche normative C. Les différentes écoles libérales 1. L’Ecole de Chicago ou le courant monétariste 2. L’Ecole de l’Economie de l’Offre 3. L’Ecole de l’Economie Publique 4. La Nouvelle Ecole Classique II. LE COURANT MARXISTE A. Les apports de Marx 1. La recherche de la plus value 2. La crise du capitalisme B. La théorie de la Régulation, un prolongement de la pensée marxiste III. LE COURANT KEYNESIEN A. Les postulats keynésiens B. Le principe de la demande effective C. Les néo-keynésiens

objet de montrer l’action réciproque, l’enchaînement et l’interdépendance de certains phénomènes. De manière générale, l’économie comporte la macroéconomie et la microéconomie. La macroéconomie se situe à un niveau agrégé, c’est-à-dire au niveau de la nation (inflation, chômage, PIB) : cours à la comptabilité nationale. La microéconomie se situe quant à elle au niveau de l’individu. Chapitre introductif Comme toute science humaine et sociale, l’économie politique, abstrait du monde réel

Carlton et Perlo¤ (2008)) ! ! ! ! analyse des comportements ou stratégies des entreprises quel est l’ impact de l’ environnement sur ces comportements ? quel est l’ impact de ces comportements sur l’ environnement ? quel apport de l’ Economie Industrielle à la Microéconomie ? Exemples des questions en EI : exemple du partenariat entre Nike et Apple : quelles synergies ? quelle stratégie pour pénétrer le marché ? Windows de Microsoft est-il en position dominante sur le marché des systèmes d’

d'Etat comparée par exemple à celle d'un juge ? La "droiture" des intentions n'est pas toujours aussi simple à déceler. Quand Bonaparte fait sa campagne en Egypte, il prétend délivrer les Egyptiens du joug des Mamelouks et des Anglais, il veut aussi apporter la civilisation aux Egyptiens. Mais entre temps il s'empare d'un obélisque que l'on voit place de la Concorde et qui n'a jamais été restitué. Les intentions seront jugées comme "droites", s'il n'y a pas d'intérêts privés des gouvernants derrière