Apologue Invention

écrits d’invention, en liaison notamment avec les différents genres et registres étudiés : lecture et écriture sont associées dans des travaux de réécriture qui contribuent à une meilleure compréhension des textes ; on fait apparaître les liens entre invention et argumentation ; - écrits fonctionnels, visant à mettre en forme et transmettre des informations et à construire et restituer les savoirs (en français et dans les autres disciplines) : les exercices de comptes rendus, de synthèses et de résumés

de La Fontaine. Je promets, quant à moi, de vous lire avec choix, de vous aimer, de m’instruire dans vos fables ; car j’espère ne pas me tromper sur leur objet ; mais, pour mon élève, permettez que je ne lui en laisse pas étudier une seule. 10. Apologue : petit récit visant essentiellement à illustrer une leçon morale. 11. Comprenne. Questions (6 points) Vous répondrez d’abord aux deux questions suivantes : 1. Identifiez les registres dominants utilisés dans les trois fables du corpus.

excellente, à l’envi des nôtres16, en divers fruits de ces contrées-là sans culture. Ce n’est pas raison que l’art gagne le point d’honneur sur notre grande et puissante mère nature. Nous avons tant rechargé la beauté et richesse de ses ouvrages par nos inventions, que nous l’avons du tout17 étouffée. Si est-ce que, partout où sa pureté reluit, elle fait une merveilleuse honte à nos vaines et frivoles entreprises. [...] Nous les pouvons donc bien appeler barbares, eu égard aux règles de la raison, mais non

sur scène s'adresse à la fois aux autres personnage et au public ? o L'adresse o La double énonciation o Le destinataire 11 HISTOIRE DES ARTS Exposé sur le classicisme Exposé sur le Baroque Voir fiches « exposé » 55 12 METHODOLOGIE BAC-INVENTION Texte officiel L’écriture d’invention prend appui sur un ou des textes du corpus : l’exercice impose donc une lecture approfondie de ces textes. Les sujets d’invention proposent en effet un certain nombre de contraintes. Le candidat doit rédiger

quant au maintient"). B) Le savoir Au discours confus des théologiens qui sont qualifiés de rêveurs s’oppose une méthode claire inspirée par les traités de rhétorique antiques. Les cinq points fondamentaux de la rhétorique antique sont : inventio (invention), dispositio (plan), ornementatio (figures de rhétorique), elomtio (clarté) et actio (attitude, gestes). L’élève sait ce qu’il doit dire, il énonce ses idées selon un plan bien construit, son style est parfait. Cette démonstration condamne sans appel

formules suivantes - Décl. +Pass après la pluie vient le beau temps - Décl + Pass la montagne devient toute blanche l’hiver - Décl + Pass +Emph le foudre tombe souvent sur les hautes cimes des arbres - Interrg+ Excl l’imprimerie est la plus grande invention des temps modernes - Imp + Nég+ Pass Cela ne le regarde pas - Déc +Pass les forces de l’ordre encerclent le refuge de l’assassin - Décl +Pass Les preuves abondent dans cette affaire de corruption - Décl + Pass le prisonnier bénéficie d’une remise

fais à toutes gens savoir/Qu’encore est vive la souris. » La formule, comme un défi, constitue ainsi le refrain de la ballade. L’expression, qui évoque toute la vivacité preste du petit rongeur, était-elle déjà entrée dans la langue ou est-elle une invention du poète ? Grâce aux vers de Charles d’Orléans, elle est en tout cas restée pour exprimer une énergie vitale dont le temps n’est pas encore venu à bout. Ava nt le XVIe siè c le Ballade La ballade est une forme fixe très pratiquée au Moyen

qu’à ses amants cette muse a promis, Je les consacrerais aux mensonges d’Ésope : Le mensonge et les vers de tout temps sont amis. Mais je ne crois pas si chéri du Parnasse Que de savoir orner toutes ces fictions. On peut donner du lustre à leurs inventions : On le peut, je l’essaie ; un plus savant le fasse. Cependant jusqu’ici d’un langage nouveau J’ai fait parler le Loup et répondre l’Agneau ; J’ai passé plus avant : les arbres et les plantes Sont devenus chez moi créatures parlantes. Qui ne prendrait

qu’à ses amants cette muse a promis, Je les consacrerais aux mensonges d’Ésope : Le mensonge et les vers de tout temps sont amis. Mais je ne me crois pas si chéri du Parnasse Que de savoir orner toutes ces fictions. On peut donner du lustre à leurs inventions : On le peut, je l’essaie ; un plus savant le fasse. Cependant jusqu’ici d’un langage nouveau J’ai fait parler le Loup et répondre l’Agneau ; J’ai passé plus avant : les arbres et les plantes Sont devenus chez moi créatures parlantes. Qui ne prendrait

à l’envi des nôtres16, en divers fruits de ces contrées-là sans culture. Ce n’est pas raison que l’art gagne le point d’honneur sur notre grande et puissante mère nature. Nous avons tant rechargé la beauté et richesse de ses ouvrages par nos inventions, que nous l’avons du tout17 étouffée. Si est-ce que, partout où sa pureté reluit, elle fait une merveilleuse honte à nos vaines et frivoles entreprises. [...] Nous les pouvons donc bien appeler barbares, eu égard aux règles de la raison, mais