Apologue Essai Dialogue

 DISSERTATION : L’apologue vous parait-il une forme d’argumentation efficace ? INTRODUCTION Un apologue est un récit qui a pour fonction d’illustrer une leçon morale qui peut être formulée explicitement. La visée de l’apologue est donc argumentative. L’apologue propose des personnages et des situations symboliques, représentatifs de la morale que l’auteur veut en dégager. Nous verrons ainsi en première

peser la vérité (ou l’accord au réel) de différentes positions avant de décider. La délibération est également essentielle au débat public dans une démocratie. Au cours d’un procès avant la sentence, les jurés sont amenés à délibérer. L’essai, le dialogue ou l’apologue sont des genres littéraires particulièrement adaptés à l’expression d’une délibération. 2.2.1 Convaincre Pour convaincre, celui qui argumente fait appel à la raison, aux facultés d’analyse et de raisonnement, à l’esprit critique

rationalisme philosophique et l'exaltation des sciences en Europe ainsi que le combat de certains écrivains contre l'obscurantisme religieux, l'intolérance et l'inégalité. Voltaire, écrivain et philosophe français, choisira, en plus des traités et des essais, le conte philosophique comme support de ses idées et contribuera à son âge d'or grâce à Zadig ou la destinée (1747), Micromégas (1752) et Candide ou l'optimisme (1759) entre autres. Ses œuvres intéressent encore aujourd'hui beaucoup de critiques

|Molière |Comédie |oui |non | |La Fontaine |Fable, apologue |non |oui | |Diderot |Dialogue philosophique |non |oui | Cependant il y a quelque chose de théâtral et dans la fable

l’auteur livre une réflexion, voire ses impressions. Les sujets traités sont essentiellement d’ordre philosophique, moral, politique, artistique et parfois religieux. On considère que c’est Montaigne (1533-1592) qui crée le genre en intitulant son œuvre Essais. Dans cette œuvre répartie en trois livres, il analyse notamment les faiblesses de la nature humaine et ses imperfections ; il confronte les civilisations et réfléchit sur la notion de barbarie… Autres ex : Les Pensées ( 1670) de Pascal (1623-1662) ;

l’énonciation – caractérisée par l’intention de celui qui parle ou écrit (le locuteur) d’influencer celui qui l’écoute ou le lit (destinataire), de modifier son opinion ou de susciter son adhésion. Beaucoup de textes littéraires et non littéraires (essai, pamphlet, discours publicitaire, discours politique, etc.) sont par nature argumentatif. Mais toute forme de texte (narratif, descriptif, poétique, etc.) peut avoir, plus ou moins ouvertement, une visée argumentative. I. Mise au point terminologique

Néanmoins, leur message reste toujours universel et atemporel. Le Loup et l’Agneau présente un dialogue entre un agneau innocent et un loup puissant. Dans cet apologue, comme s’effectue l’articulation entre récit et morale ? Le Loup et l’Agneau comporte toutes les caractéristiques de l’apologue, mais présente également une structure particulière, puisque inversée. La morale étant placée avant le récit et le dialogue. I). Une fable qui respecte les caractéristiques de l’apologue a). Un contexte spatio-temporel

messages philosophiques que Voltaire fait passer à travers le récit de ses contes, à l’exemple de « La Petite digression ». Mots-clés : Voltaire, conte philosophique, parabole, métaphore. Abstract : Voltaire’s philosophical tale is considered as an apologue. It is for Voltaire a convenient way to express his own opinions. It has all features of a parabolic story: shortness, simplicity, schematic type of narration and character, moral and didactic aim. Voltaire doesn’t give direct answers to the questions

« Il y a quatre laquais1. » (p. 71, fr 17), (la note en fin d’ouvrage : lire ( renvoie au fr. 82 : lire ( Développement de la formule primitive en un petit apologue (note) et en une réflexion plein d’humour (fr. 82) dans laquelle la pensée profonde de Pascal s’exprime b) Les réécritures Cf note du fr. 45, p. 82 ( « Cf. Montaigne, Essais,… Voir autres notes aux pages 522 et 523 : comment commencent-elles ? « Cf Descartes », « Cf. Montaigne »… Qu’en concluez-vous ? ( Pascal s’inspire d’autres

THEATRE - quelles sont les particularités du texte théâtral ? - fonctions du dialogue/monologue au théâtre ? - qu'appelle-t-on la double énonciation ? - à quoi servent les didascalies ? - comment le théâtre prend-il en compte le spectateur ? - qu'est-ce qu'on appelle la mise en scène ? A quoi sert-elle ? Quels problèmes pose-t-elle ? - le théâtre peut-il se passer de mise en scène ? - caractéristiques du théâtre classique/moderne - facilité/ difficulté à jouer du théâtre classique /du théâtre