Apologue Dino Buzzati

* « L’ apologue est composé de 2 parties, dont on peut appeler l’ une le corps, l’ autre l’ âme : le corps est la fable (le récit, l’ anecdote), l’ âme, la moralité » (définition donnée par La Fontaine) * importance du discours narratif * une double visée : plaire et instruire plaire : à travers la présentation du récit (l’ histoire) instruire : il s’ agit de la visée argumentative = représenter les travers de la société humaine, dénoncer les inégalités sociales, les défauts et vices des individus

Apologue L'apologue est un discours narratif démonstratif, à visée argumentative et didactique, très souvent allégorique, rédigé en vers ou en prose, qui renferme des enseignements, dont on tire une morale pratique. Il constitue également un genre littéraire. Histoire de l'apologue Fables et paraboles antiques L'Antiquité a connu deux formes essentielles d'apologue, les fables qui sont en prose du grec Esope (VIe siècle av. J.-C.), en vers du latin Phèdre (Ier siècle av. J.-C.) et les

français. 1°) «Les Journées Perdues » Dino Buzzati Intro : Auteur italien du 20°, de nouvelles fantastique (ex : le k) ou de textes courts. C’est un texte extrait «  des nuits difficiles ». Il a écrit 1 seul roman et beaucoup de nouvelles Situation extrait : 2 personnages irréels et mystérieux, un propriétaire et un voleur. Le texte raconte leurs discutions qui amène à la réflexion. C’est un apologue (texte qui fait réfléchir). PB : Quelle est la morale de cet apologue étrange entre 2 personnages de

Simone de Beauvoir (1949) ; Petit traité des grandes vertus de André Comte-Sponville (1995) ; Réflexions sur la guerre, le mal et la fin de l histoirede Bernard-Henri Lévy (2001)& ! • • • • 5 2) LA FABLE Origine : * C est une forme de l apologue c-à-d un court récit de fiction utilisant la forme allégorique (l allégorie est la représentation concrète (sous forme de personnages) d une idée (abstraction) et refermant un enseignement, une leçon de morale pratique. * La fable est un court récit

fables notamment mais pas que. Cette critique de la société peut faire part d'un engagement social, politique ou humanitaire dont fait preuve la littérature. En effet, on peut montrer son engagement sur un sujet à travers une œuvre, qui est alors un apologue, un récit à but argumentatif, en démontrant, en convainquant ou en persuadant. Dans un tel type de texte, l'auteur prend position sur un sujet qui lui tient à cœur. Un auteur peut prendre parti sur tous types de sujets tel que la dénonciation des

Allan Poe, N ouvelles Histoires extraordinaires , « Le Portrait ovale », Frederic Brown, « Fatale erreur »Chapitre 2 : Lectures apéritivesL’écrivain & son lecteur : portraits L’auteur à son miroir Dino Buzzati, Le K , « Le secret de l’écrivain ». Julio Cortazar, Les Armes secrètes , « Les Fils de la vierge », préambule Patrick Süskind,  Un combat

DE LA VIE CONJUGALE, p. 53 BRETON Voir DES FEMMES, LE SURRÉALISME, p. 53 p. 48, BRONTË (CHARLOTTE) Voir ON N’EST PAS SÉRIEUX QUAND ON A QUINZE ANS, p. 50 BRADBURY Voir RÉCITS POUR AUJOURD’HUI, p. 52, LA TÉLÉ NOUS REND FOUS !, p. 53 BUZZATI Voir RÉCITS POUR AUJOURD’HUI, p. 52 En pleine guerre civile, terrés dans la maison familiale, mêlés aux cadavres de leurs parents, Odell et Hamjha feignent la mort pour échapper aux sections d’exécution qui quadrillent la ville. Avec ce récit

d’application : Stendhal ; Abbé Prévost ; G. de Maupassant ; Y. Kawabata ; T. Gautier ; A. Conan Doyle ; A. Kourouma FICHE 1 236 238 239 241 243 La structure du récit ◗ Exercices d’application : J. de La Fontaine ; Les Mille et une Nuits ; D. Buzzati FICHE 2 FICHE 3 FICHE 4 FICHE 5 Le narrateur ◗ Exercices d’application : L.-F. Céline ; A. Rahimi ; Homère ; B. Cendrars ; L. Aragon Le personnage ◗ Exercices d’application : U. Eco ; R. Bradbury ; R. Radiguet ; Vercors ; A. Dumas Les registres

-------------------------------------------------------------------------------------------------------- Oral blanc : 1 S1 Benoit Laurie : 1S1 Le petit chaperon rouge; Perrault. Question : en quoi peut-on dire que ce conte est un apologue ? Note : Remarques : ------------------------------------------------------------------------------------------ Bertout Timothée : 1 S1 Les Confessions, Rousseau (le préambule) Question : quel portrait l’auteur fait-il de lui-même

« conte » ou « nouvelle » (Contes de la Bécasse, 1883). Au XXe siècle, ce sont les écrivains anglo-saxons qui ont dominé la nouvelle (John Steinbeck, Ernest Hemingway, William Faulkner, etc.). Signalons aussi, plus proches de nous, l’Italien Dino Buzzati et l’Argentin Jorge Luis Borges (1899-1986). CNED SECONDE – FRANÇAIS 93 SÉQUENCE 3 Chapitre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Les lieux dans Le Colonel Chabert Objectifs d’apprentissage Rendez-vous sur cned.fr