Apologue Des Personnages Merveilleux

l’emploi d’un présent atemporel et universel permet au lecteur d’identifier le temps de la fiction au temps de la lecture. - Les lieux sont souvent assez vagues et relèvent plus de l’imagination du lecteur que de la réalité. - Les personnages sont stéréotypés. Ils n’ont pas d’identité individuelle mais une existence psychologique et sociale au service d’une thèse. → Sens allégorique (métaphorique) : - L’apologue use de métaphores et ne recherche pas le réalisme. Il oblige le

une possible réflexion personnelle. Mise en rapport de l’incipit et de la conclusion pour faire émerger les notions d’apprentissage et de revanche du héros. Quels indices au début du récit nous indiquent qu’il s’agit d’un conte ? Les indices du merveilleux propres au conte : l’ogre, les bottes, le retour en une journée. Le héros surmonte tous les obstacles. En quoi le conte est-il ancré dans la réalité ? A quel contexte fait-il référence ? Le conte se lit

convaincre ses destinataires du bien-fondé de ses positions. Différents types d’essais : a) Le pamphlet : Le pamphlet est un récit court à visée critique ou satirique, plutôt bref, dont la violence du style permet d’attaquer une institution ou un personnage public. Ex : Montesquieu, dans De l’Esprit des lois, XV,5 (1748), l’auteur attaque la thèse esclavagiste. b) Le traité : Le traité est un texte didactique à dominante démonstrative et s’apparente à l’analyse d’un sujet précis. Ex : Traité

par rapport à notre monde (dans l'espace, le temps ou le contexte social, politique…), permettent-elles néanmoins de porter une réflexion critique sur la réalité qui nous entoure ? Essentiellement en articulant les deux principes qui régissent les apologues : plaire par les séductions du récit, pour mieux instruire et encourager la réflexion personnelle. I. Les utopies : des mondes très éloignés du nôtre pour nous dépayser Utopie : étymologiquement : absence de lieu ou lieu qui n'existe pas. 1. Les

convaincre ses destinataires du bien-fondé de ses positions. Différents types d’essais : Le pamphlet : Le pamphlet est un récit court à visée critique ou satirique, plutôt bref, dont la violence du style permet d’attaquer une institution ou un personnage public. Ex : Montesquieu, dans De l’Esprit des lois, XV,5 (1748), l’auteur attaque la thèse esclavagiste. Le traité : Le traité est un texte didactique à dominante démonstrative et s’apparente à l’analyse d’un sujet précis. Ex : Traité sur tolérance

vue en critiquant les personnes fréquentant les théâtres , tout en allant dans les moindres détails avec évidemment une touche d’humour derrière. Toutefois, l’auteur dans une fiction va avoir tendance à faire ressortir les traits marquants d’un personnage pour qu’il soit mit en avant, qu’il retienne l’attention du lecteur… Zadig va être marqué par sa générosité, sa sagesse, son intelligence face à des ennemis marqué par l’avarice (l’Envieux). Puisque l’auteur se trouve dans une certaine liberté

n’aura pas lieu : un plaidoyer pour la paix avant que n’éclate la Deuxième Guerre mondiale. • Les romans : le roman à portée sociale (Germinal de Zola) La variété des personnages, donner corps à des idées abstraites • Des bons, des méchants, des personnages proches de la réalité, fantaisistes… À développer à partir des personnage de l'ingenue, de jacques cartier un explorateur qui ecrivit un journal de bord s'appelant les trois voyage, rica et ubstek pour montesquieu dans (lettres persannes) • La

convaincre ses destinataires du bien-fondé de ses positions. Différents types d’essais : a) Le pamphlet : Le pamphlet est un récit court à visée critique ou satirique, plutôt bref, dont la violence du style permet d’attaquer une institution ou un personnage public. Ex : Montesquieu, dans De l’Esprit des lois, XV,5 (1748), l’auteur attaque la thèse esclavagiste. b) Le traité : Le traité est un texte didactique à dominante démonstrative et s’apparente à l’analyse d’un sujet précis. Ex : Traité

devient clairement un écrivain renommé. Il se réfugie en Hollande, en Angleterre, en Lorraine, en Prusse, à Berlin, à Genève et s’installe finalement en Suisse en 1760. Voltaire meurt le 30 mai 1778. 1/ Candide est un conte philosophique, un apologue. Il est raconté à la troisième personne du singulier « il » : « il y avait » ; « il était fils » (page 1). Le point de vue du narrateur est omniscient. Le titre et le héros sont éponymes. 2/ L’intrigue de l’histoire se déroule dans de nombreux

cet apologue nous montre des le premier abord que le personnage est naïf et innocent. […] (pour la fin de l’introduction : situer l’extrait : présenter Candide et Pangloss, comment ils en sont arrivés là) Chapitre 1 : Comment Candide fut élevé dans un beau château et comment il fut chassé d’icelui. (Poly) * En quoi est ce le début d’un apologue ? * Est-ce un conte ? en quoi ? *  Commence par : « il y avait » L1 * Description, présentation organisée : Candide (personnage principal)