Apologue Comique

Alfred JARRY, Ubu Roi, I, 1 Problématique : En quoi cette scène d’exposition à la fois comique et provocatrice à l’égard du théâtre classique est également porteuse d’une réflexion sérieuse sur le pouvoir ? Axe 1. Une scène d’exposition provocatrice : Une parodie du théâtre classique. 1. Des indications spatio-temporelles confuses. Dans la tragédie classique, l’action se déroule principalement dans un palais et voit s’affronter des rois et des princes partagés entre la raison d’État et

son pere= pas d'identité Pangloss: l'oracle de la maison, mais dont les ressources manque de logiques. Description des lieux et des personnages sont détournés par l'ironie. Cet incipit a une portée satirique Si Voltaire à recours au comique et parodie le conte, c’est pour se moquer et faire la satire de : La théorie de Pangloss L’éducation La Noblesse Tout d’abord, Pangloss ne prouve rien « il est démontré » passé composé, Pangloss semble incapable de refaire la démonstration

le dresser, au côté des petits, contre les puissants. – Les registres satiriques, ironiques ou comiques utilisent le rire pour convaincre et faire passer des idées. On pense au texte de La Bruyère qui utilise énumérations, exagérations et détails pittoresque pour peindre le portrait de Gnathon et à travers lui dénoncer l'égoïsme. On pense également à la tradition volontiers didactique du théâtre comique français : de Molière à Brecht en passant par Jarry, les dramaturges utilisent le rire pour convaincre

épouvantable - Discours direct Candide apostrophe le nègre « Mon ami » encontre des thèses anciennes refusait à l’esclave la présence de son âme - Jeu quest/réponse C & Esclave courant de la situation et la présence maître V. - Le « calambour » registre comique → cruauté du personnage - Adj. « Fameux, négociant » double sens connu mais à la fois cruel - Discours d. esclave maltraité pourtant mutilation lui paraît normale : « c’est l’usage brutale courte » relief sa résignation II- L’argumentation intelligente

|Théâtre |Argumentation | |Molière |Comédie |oui |non | |La Fontaine |Fable, apologue |non |oui | |Diderot |Dialogue philosophique |non |oui

railleurs et méchants il était simplement ridicule 7. » M. Laubreck restera risible jusqu’à son enterrement, enfermé dans son personnage, comique malgré lui, devant un public sans indulgence. Le risible, comédien involontaire, se donne en spectacle, entre en représentation. Il est l’insociable, l’excentrique, le vaniteux. La misanthropie d’Alceste n’est comique que par son intransigeance ; isolé au milieu d’un monde dont il ne souffre l’hypocrisie, le personnage de Molière est risible dans son incapacité

l’apologue et ainsi pousser le lecteur à une réflexion personnelle. Quels sont les buts de cette fable ?Nous verrons tout d’abord la portée philosophique et morale de ce texte à travers la thématique du jardin, puisque ce texte, rempli d’humour et de comique, fait de lui une satire mordante de la société. Enfin nous verrons que ce texte constitue une critique des abus de pouvoir en tous genres. La Fontaine utilise la thématique du jardin. Nous allons d’abord montrer que c’est un support contextuel au

récit ; le théâtre, la poésie et les textes d’idées. Le genre peut être un axe de lecture ou à une idée principale de sous-partie Le récit Les différents genres de récits de fiction :  - le roman - la nouvelle - le conte merveilleux - des apologues comme le conte philosophique, la fable ou l’utopie Les récits relevant du biographique : - la biographie - l’autobiographie - les mémoires - le journal intime Le théâtre Genres : la tragi-comédie, la tragédie, la farce, la

consistant à donner une explication, sans vérifier au préalable son authenticité. Fontenelle, par l’évolution de sa démonstration paradoxale ;définit l’ignorance puis ses conséquences. Problématique : En quoi et comment La Dent d’or s’affirme-t-elle un apologue exemplaire, tant par le plaisant de l’anecdote que par sa visée didactique? Lecture linéaire nécessaire. Annonce du plan : mettre en évidence la structure, l’analyse de l’anecdote du récit afin d’étudier la leçon du texte, notamment à travers

plus vif, plus convaincu, personnel et enthousiaste. On peut déceler en outre les marques du discours narrativisé (qui résume la prise de parole des personnages sans faire entendre leur voix) aux l12-14. Le texte joue principalement sur le registre comique, par de nombreux décalages relevant de l’humour : la distorsion d’abord entre la situation-prétexte (séance de confitures maison) et le discours savant de l’économiste qui se situe dans une problématique commerciale nationale ; ensuite l’enthousiasme