Analyse Soins De Stomie

SOIN à DOMICILE, page 5 page 6 page 7 1.1- DEFINITION, page 7 1.2- LEGISLATION, page 7 1.3- LES COMPETENCES, page 8 1.3.1- L’organisation des soins, page 8 1.3.2- La gestion, page 8 1.3.3- Les connaissances, page 8 1.3.4- La formation continue, page 8 1.4- SPECIFICITE DES SOINS à DOMICILE, page 9 1.4-LES RESEAUX DE SOINS, page 9 2-QUALITE DE SOIN, page 10 2.1- DEFINITIONS, page 10 2.1.1-Soin, page 10 2.1.2-Qualité de soin, page 11 2.2- CRITERES DE QUALITE D’UN SOIN

dans une vue d'ensemble réelle auprès des clients. Il lui permet de passer de la théorie à la pratique. Il favorise l’intégration des connaissances par la répétition. Cet approfondissement est d’autant plus nécessaire que le programme actuel en soins infirmiers se situe dans une approche par compétences et que le stage et l’enseignement clinique y apportent une contribution majeure pour l’étudiante. Une compétence se forme bien sûr avec l’apport de connaissances, mais aussi avec l’acquisition de

depuis le système d’information de l’établissement de santé, un recueil d’informations portant sur l’activité de soins et sur sa facturation. L’enregistrement de l’activité est réalisé sous la forme d’un résumé de sortie standardisé (RSS). Ce recueil couvre l’hospitalisation à temps complet et à temps partiel réalisée dans les établissements de santé. L’activité de consultations et de soins externes réalisée par les établissements sous DAF est également enregistrée (RSF-ACE). Les informations du RSS

( Note aux lecteurs : « Il s’agit d’un travail personnel réalisé dans le cadre de mes études effectuées à l’Institut de Formation en Soins Infirmiers Raymond POINCARE – APHP. Il ne peut faire l’objet d’une publication en tout ou partie sans l’accord de son auteur et de l’IFSI ». - REMERCIEMENTS - _____________________________________________________________________________________________________

études conduisant au diplôme d’Etat d’infirmier, les candidats doivent être âgés de dix-sept ans au moins au 31 décembre de l’année des épreuves de sélection. Article 3 Des épreuves de sélection sont organisées par chaque institut de formation en soins infirmiers autorisé pour la préparation du diplôme d’Etat d’infirmier. BO Santé – Protection sociale – Solidarités no 2009/7 du 15 août 2009, Page 246. . . MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITÉ ET

Première année 3 SFM 1001Introduction à la profession de SF 3 SFM 1002 Personne et santé 3 SFM 1003 Expériences de maladie et à la chirurgie 3 SFM 1004 Expériences en santé génésique et reproductive Labo 3 SFM 1101 Pratique de soins généraux (médecine et chirurgie) 3 SFM 1102 Pratique clinique SF II 3 SFM 1103 Pratique clinique SFIII 3 Deuxième année 3 SFM 2001 Discipline SF et profession 3 SFM 2002 Expériences en santé de la reproduction I Labo 3

L’infirmier libéral face à la réalité des soins _____________________________________________________________________________ Travail de fin d’études pour l’obtention du diplôme d’état infirmier 2008 Gwendoline ROQUIGNY Ecole Santé Social Sud Est Promotion 2005 – 2008 20 rue de la Claire 69337 LYON cedex 09 L’infirmier libéral face à la réalité des soins ____________________

124  14.4  Annexe IV : Ensemble des données brutes de l’enquête ...............................130    4 Liste des abréviations CHU : Centre Hospitalier Universitaire CHS : Centre Hospitalier Spécialisé IFSI : Institut de Formation en Soins Infirmiers IFCS : Institut de Formation de Cadre de Santé T2A : Tarification à l’Activité HAS : Haute Autorité en Santé V3 : Troisième visite de certification EPP : Evaluation de Pratiques Professionnelles FPTLV : Formation Professionnelle Tout

SOINS PALLIATIFS EN ÉQUIPE : LE RÔLE INFIRMIER 2790517 SOINS PALLIATIFS EN ÉQUIPE : LE RÔLE INFIRMIER Nouvelle édition SOINS PALLIATIFS EN ÉQUIPE : LE RÔLE INFIRMIER Édition 2006 SOINS PALLIATIFS EN ÉQUIPE : LE RÔLE INFIRMIER Pénélope Autret Virginie Gauthier-Pavloff Coordinatrices INSTITUT UPSA DE LA DOULEUR Association loi 1901, à but non lucratif 3 rue Joseph Monier - BP 325 92506 RUEIL-MALMAISON Cedex - France Téléphone : (33) 1 58 83 89 94 Télécopie : (33) 1 58

prophylaxie des principales affections néonatales ; - Pratiquer une épicrânienne ; - Installer et surveiller un enfant sous oxygène ; - Installer et surveiller un enfant dans une couveuse ; - Entretenir une couveuse ; - Donner des soins à un prématuré ; - Pratiquer les 1ers gestes de secours à un nouveau-né. Schéma du cours : 1- définitions : - néonatologie ; - périnatalité. 2- Les malformations du nouveau-né : Adopter le même plan pour chacune des