Analyse De Pratique Infirmière Gestion Des Risques

effets négatifs d’autrui sur la performance7 1.4. La présence d’une foule et l’influence de celle-ci8 Chapitre II : La facilitation sociale dans notre expérience professionnelle10 2.1. Illustration de la présence d’un observateur : l’évaluation pratique d’un étudiant en période de stage10 2.2. Illustration de la co-action : travailler en équipe ou individuellement11 Chapitre III : L’influence sociale12 3.1. L’influence sociale et l’imitation12 3.2. Le groupe social 12 3.3. Contagion sociale

Responsabilité sociale de l’entreprise • Rapport 2012 • www.sanofi.com Introduction Patient Ethics People Planet Notre performance RSE 1 SOMMAIRE 2 INTRODUCTION Le Rapport RSE 2012 présente de façon détaillée les priorités et pratiques de Sanofi en matière de Responsabilité Sociale de l’Entreprise (RSE). Composante clé des outils d’information du Groupe en matière de RSE, il décrit les enjeux auxquels nous sommes confrontés, les approches stratégiques mises en œuvre pour y

Recommandations de bonnes pRatiques pRofessionnelles Le questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux Ce document a reçu l’avis favorable du Comité d’orientation stratégique et du Conseil scientifique de l’Anesm. Juin 2010 Le questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux Le déploiement d’une démarche de questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico–sociaux revêt un enjeu important

A MIGENNES 20 20 20 21 22 24 24 25 25 26 27 28 28 29 POPULATIONS VULNÉRABLES 30 • • • 30 31 31 SANTÉ, PRÉCARITÉ ET HANDICAP PROGRAMME SANTÉ PRÉCARITÉ ATELIERS SANTÉ HABITANTS SOUFFRANCE PSYCHIQUE 32 • 32 FORMATIONS AU REPÉRAGE ET À LA GESTION DE LA CRISE SUICIDAIRE SANTÉ ENVIRONNEMENT • PORTAIL E-SET BOURGOGNE LA FORMATION • • • DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU (DPC) DIPLÔME UNIVERSITAIRE « LES EDUCATIONS EN SANTE » ZOOM SUR LA FORMATION « EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT » 33

[pic] La définition d’une politique de formation marque habituellement l’aboutissement d’une démarche de gestion prévisionnelle des compétences, du moins dans sa dimension théorique. Il reste ensuite à mettre en oeuvre cette politique. Pour être significative, celle-ci doit refléter les besoins précis de développement des compétences du milieu. Cette politique fixera les grandes orientations de la formation continue pour les années à venir, de façon à mieux gérer les évolutions futures

MARKETING MIX ACTUEL DE L'ENTREPRISE 8 II- ANALYSE DU MARCHE DE L'ENTREPRISE 13 A- PRESENTATION DU MARCHE 13 B- LA CONCURRENCE DIRECTE & INDIRECTE 14 C- LA DEMANDE 14 III- MISE EN OEUVRE DU SWOT 20 A-ORIGINE INTERNE 20 B-ORIGINE EXTERNE 21 IV EXPOSITION DE LA PROBLEMATIQUE, DU PROJET 21 A - PROBLEMATIQUE 21 B - PROJET 22 C - OBJECTIFS 22 D - LES MOYENS 22 V : MISSIONS REALISEES EN LIEN AVEC LE PROJET 23 A- DESCRIPTIF ET ANALYSE DES MISSIONS 23 B-BILAN DES MISSIONS ET PROJET

Contrôle sanitaire 3) Personnel a. Equipe des cuisines b. Hygiène II Etude de la consommation -Page 5- 1) Elaboration des menus 2) Etude nutritionnelle 3) Plateau équilibré III Enquête alimentaire -Page 5,6- IV Gestion -Page 6- 1) Comptabilité a. Budget b. Regroupement d’achat 2) Gestion des déchets V Une diététicienne au sein de l’établissement -Page 7- Conclusion Annexe 1 : Plan des locaux Annexe 2 : Méthode HACCP Annexe 3 : Etude nutritionnelle Annexe 4 : Enquête alimentaire et résultats

a. Equipe des cuisines b. Hygiène II Etude de la consommation -Page 5- 1) Elaboration des menus 2) Etude nutritionnelle 3) Plateau équilibré III Enquête alimentaire -Page 5,6- IV Gestion -Page 6- 1) Comptabilité a. Budget b. Regroupement d’achat 2) Gestion des déchets V Une diététicienne au sein de l’établissement -Page 7- Conclusion Annexe 1 : Plan des locaux -A1- Annexe 2 : Méthode HACCP -A2- Annexe 3 : Etude nutritionnelle -A3- Annexe 4 :

aux adultes en difficulté sociale et 34 % dans le secteur des personnes âgées. Les établissements et services Privés Non Lucratifs appliquant la Convention Collective Nationale du 31 octobre 1951 allient la mission de service public et un mode de gestion privée, pour l’intérêt collectif. Les missions d’intérêt général et d’utilité sociale des établissements sont les suivantes : garantir l’accès aux soins, la prise en charge et l’accompagnement de tous, assurer la permanence et la continuité des soins

La gestion des risques psychosociaux 6 points fondamentaux dans la gestion des risques psychosociaux Livre blanc Mars 2010 Auteur : Laurent SAMSON Éditions Tissot – Mars 2010 1/25 La gestion des risques psychosociaux SOMMAIRE I. LE CONTEXTE ...........................................................................................................................................3 A. UN SUJET D'ACTUALITE ..........................................................................