COORDINATION D’ÉLÉMENTS EXPRIMANT LA CAUSE : IDENTIFICATION ET CORRECTION

SYNTAXE

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Coordination

Coordination d’éléments exprimant la cause : identification et correction
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Consigne
Voici des phrases qui contiennent des éléments coordonnés : soit des subordonnées exprimant la cause, soit des phrases P coordonnées au moyen du coordonnant car. Corrigez les phrases qui ne sont pas conformes en suivant les étapes proposées. Attention : prenez bien note de la règle qui s’applique lorsque la cause est exprimée par car (voir la capsule théorique intitulée « La coordination de phrases exprimant la cause »). Exemple Il est venu hier à mon bureau, car il avait un problème à résoudre et qu’il voulait me parler. a) Écrivez le premier élément coordonné avec le subordonnant ou le coordonnant de cause qui le précède. b) Écrivez le deuxième élément coordonné avec le subordonnant qui le précède, s’il y a lieu. c) Vérifiez si cette coordination est conforme à la règle. Si elle ne l’est pas, récrivez la phrase correctement. Réponse a) car il avait un problème à résoudre b) qu’il voulait me parler c) Il est venu hier à mon bureau, car il avait un problème à résoudre et il voulait me parler.
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LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

COORDINATION D’ÉLÉMENTS EXPRIMANT LA CAUSE : IDENTIFICATION ET CORRECTION

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EXERCICE 1
1. La ville a dû engager plus de gens au printemps, parce que le verglas de l’hiver avait cassé des milliers de branches et qu’il fallait les ramasser. Élément 1 : Élément 2 : Énoncé corrigé :