Expansion de lducation trs importante dans la 2eme moiti du XXe, et lducation tertiaire est amene stendre encore. Modernization theory (Treiman 1970) lducation devient indispensable pour avoir accs aux mtiers avantageux et bien pays mesure que la science et les technologies progressent (mtiers sans qualifications remplacs par des machines ou dlocaliss). Bureaucratie recrutement par diplmes systmatis. Macro-level variants of human capital theory (Hanushek and Wlech 2006) education gains de productivit, donc les pays investissent dans lducation (raisonnable si lducation a des externalits positives apporte plus quelle ne cote). Ouverture dcoles, organisation de lducation Cadre de la comptition internationale. Micro-level variat of human capital theory (Becker 1964, Schultz 1961) expansion de lducation car calcul individuel de productivit et profit. Demande agrge pour plus dducation car retombes positives pour les individus. Signalling theory (Arrow 1973) et the job competition model (Thurow 1975) il faut avant tout avoir de meilleurs diplmes que ses concurrents. Mais peut entraner une course perverse pour plus dducation pour exercer les mmes mtiers et mmes fonctions. Expansion de lducation est principalement un processus endogne pour les pays o le march du travail est drglement. Quand lducation tertiaire se dveloppe, les mtiers qui ne requraient que des diplmes secondaires sont partiellement pris par les diplmes tertiaires - incite demander plus dducation. Consommation individuelle de lducation sans rapport avec les retombes conomiques positives. Status group or conflict theories (Weber) demande croissante pour plus dducation rsultent des intrts des groupes souhaitant conserver leur statut et leurs privilges (moyen de restreindre laccs des professions et positions privilgies). Les conditions et incitations dvelopper lducation diffrent selon les pays (mme si il est dur de dterminer de quelle manire), et donc le niveau de dveloppement de lducation diffre aussi.