philo

356 mots 2 pages

Sarah-Ann Dubé
Philosophie
Conceptualisation et définition
Exercice sommatif 2

J’ai utilisé la version du Ménon traduite par Victor Cousin http://fr.wikisource.org/wiki/Ménon_(trad._Cousin) 1.
a) «Pour moi, Ménon, je me trouve dans le même cas : je suis sur ce point aussi indigent que mes concitoyens, et je me veux bien du mal de ne savoir absolument rien de la vertu. » [71b]

b) «Eh bien, il en est ainsi des vertus. Quoiqu’ils y en ait beaucoup et de plusieurs espèces, elles ont toutes un caractère commun par lequl est sont vetus ; et c’est sur ce caractère que celui qui doit répondre à la personne l’interroge, fait bien dé jeter les yeux, pour lui expliquer ce que c’est que la vertu. » [72c]

c) «En un mot, il y a une infinité d’autres vertus : de manière qu’il n’y a nul embarras à dire ce que c’est : car selon l’âge, selon le genre d’occupation, chacun a pour toute action ses devoirs et sa vertu particulière. » [71e]

d) «Mais si on les administre justement et sagement, n’est-ce point par la justice et la sagesse qu’on les administrera? » [73b]

2. Cette défnition de Ménon est trop étroite, car elle n’est applicable qu’à une petite partie de la population. Par exemple, les esclaves ne sont pas en capacité de «commander aux hommes». La définition est spécifique qu’a un groupe de personnes.

3.Socrate n’est pas d’accord avec Ménon, car Socrate ne pense pas que quelqu’un peut vouloir le mal et donc, en tenant compte que personne ne veut le mal, alors la vertu devient que le pouvoir de se procurer le bien.

4. En premier lieu, il établit que cette acquisition d’un certain bien doit se faire avec une certaine justice, sans quoi elle ne sera pas vertu, mais bien vice. En second lieu, alors que la justice est une partie de la justice, Ménon met encore le concept de vertu en morceaux, il ne définit pas le concept de vertu mais il en présente son extension.

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Championnat Académique de Badminton. Ce 22 janvier, une compétition de badminton niveau académique a eu lieu au gymnase du collège de Lédignan. Toutes les équipes du Languedoc-Roussillon qualifiées se sont retrouvées pour s'affronter. En jeu : une place pour les compétitions niveau national.….

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SYNTHESE Social c- ex pe rts Le travail à temps partiel : ce qui change avec la loi de sécurisation de l’emploi du 14 juin 2013 Obligation de négocier au niveau des branches ..............................................................................3 2 Durée minimale de travail................................................................................................................ 3 Dérogations ..............................................................................................................................3 2.1.1 2.1.2 2.2 Dérogations de plein droit ...............................................................................................….

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Question 2 – Pour chacune des propositions suivantes, dites s’il s’agit d’une proposition analytique, d’une proposition empirique ou d’une proposition de valeur. a) empirique b) empirique c) valeur d) empirique e) analytique f) empirique g) empirique h) valeur i) empirique j) empirique k) analytique l) empirique m) empirique n) empirique o) analytique p) valeur q) valeur r) empirique s) valeur t) analytique Question 3 – Pour chacune de ces définitions, identifiez l’erreur qui fait qu’elle ne peut constituer une définition universelle et essentielle. a) Question trop exclusive b) Question persuasive c) Question sur l’énumération d) Question exclusive e) Question négative f) Question trop inclusive g) Question circulaire h) Question trop inclusive i) Question émotive j) Question négative Question 5 – Pour chacun des raisonnements suivants, dénombrez les indicateurs et repérez la conclusion. a) 3 indicateurs – En définitive b) 4 indicateurs – C’est pourquoi c) 1 indicateur - ; d) 2 indicateurs – C’est pourquoi e) Rien f) 2 indicateurs – Par conséquent g) 3 indicateurs – Mais c’est l’opinion h) 1 indicateur – Car i) 2 indicateurs – D’autre part j) 3 indicateurs - ; Question 6 – Pour chacun des raisonnements suivants, dites quelle est la conclusion et s’il est bien ou mal formé.….

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Revue de presse du 08/04/2014 Le Roux : L’affaire Le Roux est rouverte, car, de nouveaux indices et témoignages sont apparus. L’affaire le Roux est une affaire criminelle survenue à Nice en 1977. On apprend la disparition d’Agnès Le Roux, ni son corps ni sa voiture ne seront retrouvés. ( 10 ans de présomption d’innocence)….

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il était à l'origine un portail web, une sorte de page d'accueil où l'on y retrouve tout un tas d'actualités, d'information utile. Yahoo propose les mêmes services que ses 2 concurrents en plus de la recherche sur….

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Voir http://www.philolog.fr/la-culture/La culture une élévation La culture, une éducation ou une instruction L'apprentissage de connaissances L'éducation et la formation La transmission de la culture Ex : Le mythe de Prométhée, raconté par Platon dans le Protagoras, illustre cette idée. Ce mythe décrit la façon dont les dieux, au moment de la création des races mortelles, confient à deux frères la tâche de répartir les qualités des espèces. Épiméthée donne ainsi aux animaux de la force, de la rapidité, des instincts, des griffes, des ailes, etc.….

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