Méthode analyse du récit
Que faut-il regarder dans un texte ?
Si ce texte est extrait d’une œuvre intégrale, quelle est sa place (incipit, milieu, excipit) ?
Quel est le type de discours ? Le texte raconte-t-il une histoire (discours narratif) ; explique-t-il une notion ? (discours explicatif) ; décrit-il un objet/ une personne (discours descriptif).
Quel est le registre du texte ? Est-il comique ? tragique ? pathétique ? lyrique ? épique ?…
Le thème du texte (le sujet)
Plus particulièrement, il faut relever les éléments suivants :
Le paratexte.
L’énonciation : qui parle ? (pronoms de la 1°, 3° pers…) A qui ?
Qui voit la scène ? (narrateur, focalisation)
Les champs lexicaux : relever ceux qui dominent uniquement et les commenter.
Les registres de langue (soutenu, familier…)
Les adjectifs (mélioratifs, péjoratifs) : servent-ils à faire un portrait positif ou négatif d’une personne ou d’un objet ?
Les figures de style : métaphores, comparaisons, hyperboles, personnification… A relever et à commenter.
Les structures de phrase : interrogatives, exclamatives, affirmatives, négatives / ponctuation.
Le rythme des phrases : rapide, lent….en quoi peut-il montrer l’état d’esprit du narrateur ?
Les temps des verbes : présent, passé, futur, impératif …Commentez les emplois.
Structure du récit : chronologique ? analepse ?(retour en arrière), prolepse.
Structure du texte : s’il y a des paragraphes, est-ce que l’on passe à une autre idée ?
Les discours (direct, indirect, indirect libre) : quel intérêt y a-t-il à passer de l’un à l’autre ?
La modalisation : y a –t-il un jugement d’exprimé ?
Cette liste n’est pas exhaustive, mais elle peut vous servir de point de départ pour une étude de