L
Annee scolaire 2010-2011
Premiere S

Ma Synthèse personnelle.

Je suis élève de Première Scientifique au Lycée, et les TPE ont été une nouveauté intéressante pour moi et pour mon groupe composé de
Evidemment nous avons beaucoup hésité au début sur le thème à choisir puis sur le sujet et la problématique. Ainsi, en jetant un coup d’œil sur les TPE des années précédentes, mon groupe et moi avons voulu faire un TPE intéressant, un peu plus original. En discutant avec mon frère aîné sur le GREEN PROJECT, la problématique suivante m’a intéressé ainsi que mes camarades : La différence du transfert thermique dans une maison isolée et dans une maison non isolée. Bien sur, au début je suis sorti avec une problématique plus vaste, il a fallu un bon moment pour choisir la meilleure.
Mohammed et moi avons fait beaucoup de recherches les lundis pendant les heures de TPE, tout ce que nous trouvons en relation avec l’isolation thermique nous l’imprimons et le gardons. Plusieurs fois nous avons construit un plan et recommencé ! J’ai finalement clos la première partie qui consistait à insister sur les définitions des différentes notions aborder, (isolation thermique, isolant thermique, transfert thermique ainsi de suite), et la troisième partie de même mais qui traitait des conséquences sur l’environnement lorsqu’on isole. La deuxième partie qui demande beaucoup de travail et d’ardeur puisque c’est la partie des expériences ; il fallait qu’on obtienne les bonnes courbes afin d’avoir de bons résultats et de bonnes interprétations et une réponse à notre problématique. L’expérience demande à utiliser des logiciels en physique et beaucoup de matériels de même. Pire, mais amusant en même temps, je suis allé chez un menuisier pour me fabriquer deux maisons en bois dont une sera isolée avec du polystyrène. Ainsi cette deuxième partie occupe la matière physique et la troisième les SVT. De plus, le fait de rentrer moi- même les textes sur mon ordinateur m’a permis d’avoir le