3-LES BESOINS DE L ENFANT DANS LE CONTEXTE COLLECTIF

L'être humain pour se maintenir en vie doit satisfaire des besoins dit primaire.
L'enfant ne peut pas répondre seul à certains de ses besoins.
Une aide extérieur est nécessaire, progressivement l'enfant vat devenir autonome. "Respecter les besoins fondamentaux spécifiques à l'enfant, c'est être capable d'en repérer les manifestations par l'observation et pouvoir leur apporter une réponse adaptée."

Définition du besoin: exigence destinée à combler un déficit de l'organisme (besoins primaires) ou ressenti comme nécessaire à l'existence matérielle ou morale.

Respect des besoins de l'enfant
L'enfant est encore dépendant de l'adulte pour satisfaires ses besoins élémentaires, nécessaires à sa survie.En effet, il n'a pas encore atteint le niveau de croissance et de maturité lui permettant de se débrouiller par ses propres moyens.L'adulte doit être à l'écoute de l'enfant pour l'aider à satisfaire ses besoins.
Cependant, cela n'exclut pas le fait qu'il faut aider l'enfant à devenir autonome, l'aider à faire tout seul.
Respecter les besoins de l'enfant c'est lui permettre de vivre en harmonie avec son corps et avec lui même.

Definition du rythme:
Alternance régulière (repère pour l'enfant) de temps forts et faible revenant selon une périodicité. prise de conscience des notions de durée et de temps qui diminue l'intensité de la frustration.

Respect du rythme de l'enfant
L'adulte doit respecter l'enfant dans son propre rythme de developpement, ce qui signifie qu'il ne faut pas comparer les enfants entre eux.
Il faut abandonner tout esprit de compétivité et de concurrence entre les enfants.
Respecter le rythme de l'enfant c'est tout simplement respecter l'enfant.

Les besoins primaire et les réponses apportées par les structures d'accueil

_besoin de s'alimenter: une nourriture adaptée et équilibrée est nécessaire pour