la vague
Ecriture d’un incipit
6h00, le réveil sonne. Le soleil se faufilant à travers les rideaux annonce une belle journée. Sans une seconde d’hésitation, il bondit de son lit car il n’a pas envie de perdre du temps inutilement en restant couché. Comme tous les matins, Ben Ross a un emploi du temps serré, entre son footing matinal, sa toilette, et la vérification des fiches du cours d’histoire qu’il donnera dans la journée, sans oublier de prendre le café corsé auquel il tient tant. Puis enfile son vieux jean et le premier T-shirt qui lui tombera sous la main, avant d’embrasser sa femme et de quitter la maison.
C’est à 7h30 qu’il démarre sa voiture pour enfin arriver quelques minutes plus tard sur son lieu de travail. Dans les couloirs, il entend les élèves les plus aimables et les moins endormis lui adresser un bonjour. Arrivé dans la salle des professeurs, ce sont toujours les mêmes sujets de discussion qui reviennent entre lui et ses collègues : les faits divers dans la société, les réformes, les
élèves qui se démotivent au fur et à mesure que l’année s’écoule, ou encore les potins qui les distraient tant.
7h55, la sonnerie annonçant le début des cours retentit. Ben Ross se dirige alors vers sa salle de classe située au deuxième étage. Les trois quarts des élèves sont déjà présents, et chahutent dans le couloir. Le quart restant sera en retard, comme à son habitude. A son arrivée, la hâte d’assister à un nouveau cours se lit sur le visage des élèves. Le professeur est si charismatique et dynamique que sa manière d’expliquer les choses est envoûtante.
Après avoir obtenu le silence dans les rangs, Ben Ross fait donc entrer ses 25 élèves. Jane et Edouard, les plus studieux, prennent les places situées au premier rang. On peut compter sur « le clan » d’Ashley, Shannon, et de ses amies pour prendre le fond de la classe. C’est au moment où Ben s’assoit à son bureau qu’une série de coups retentit sur la porte, indiquant