Impact de la formation professionnelle continue et le perfectionnement des auditeurs

1474 mots 6 pages

FONDS DE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

PLAN DE PRESENTATION

• HISTORIQUE

• MISSION ET ORGANISATION

• TYPES D INTERVENTIONS

• RESULTATS

HISTORIQUE

12/03/1959 : institution de la taxe d apprentissage :0.5% de la masse salariale des entreprises au financement de l apprentissage .

-Aucune destination et utilisation clairement définies

23/10/1966 : Création de l office national formation professionnelle(ONFP) pour hérisser l utilisation de la taxe

1711/1977 : Adoption de la loi instituant la taxe a la formation professionnelle continue(TFPC) au taux de 15%de la masse salariale des entreprises.

-Faciliter l insertion dans l emploi

-Améliorer la valeur de la main d œuvre déjà employée

-Associer activement les entreprises à la formation des hommes

14 /01/1987 : Création du secrétariat exécutif du fonds national de régulation(FNR). La gestion séparée de la taxe d apprentissage et de la taxe formation professionnelle continue

08/01/1992 : Création du FDFP

II-LE FONDS DE DEVELOPPEMENT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE

A- Mission fondamentale du FDFP

Le financement :

-des actions de formation continue

-des études

-des actions de formation d’apprentis

Domicilié à la BNI et placé sous la tutelle financière du ministère chargé de l économie et des finances et sous la tutelle technique du ministère de l enseignement technique et de la formation professionnelle. Le FDFP à la responsabilité de gérer conjointement la T.A et la T.F.P.C .

B-Composition et structures

Le FDFP est composé :

1- Au sommet d un organe de décision : le comité de gestion à composition tripartite et paritaire.

2- D un organe d exécution : le secrétaire général du FDFP

C- Organisation du FDFP

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La formation professionnelle et ses enjeux ILes différents dispositifs de formation professionnelle A- Les formations à l’initiative de l’employeur Les obligations de l’employeur En matière de formation professionnelle, l’employeur est obligé : - de participer à son financement par le biais d’une contribution dont le taux varie en fonction de la taille de l’entreprise ; de consulter les représentants du personnel sur la mise en œuvre de la formation dans l’entreprise.….

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Ensemble pour l’avenir de votre petit bout de chou CONTRAT, DE TRAVAIL de droits privés PARENTS - ASSISTANTE MATERNELLE Contrat révisé 01.01.2012 1 Ce contrat a pour objet d’établir une base de travail claire entre parents et assistante maternelle pour le bien être de l’enfant. Depuis le 1er janvier 2005, un contrat de travail est obligatoire entre l’assistante maternelle et les parents pour chaque enfant. Ce contrat écrit, établi en double exemplaire, doit être lu, complété, paraphé et signé conjointement par les parents employeurs et l’assistante maternelle avant le début ou dans les premiers jours de l’accueil de l’enfant.….

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Certains d’entre eux sont des employés de l’état, ils représentent 2% de 68000 employés. De quoi parle-t-on exactement? La société québécoise est régit par des valeurs communes qui forment son identité. Des valeurs comme l’égalité des sexes, la laïcité de l’état et de ses institutions, l’état de droit et de liberté et le pluralisme social sont les bases de notre société.….

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Pour l'entreprise : Fidéliser les salariés, améliorer l'image de l'entreprise, diminuer les risques d'accidents de travail et de maladies professionnelles avec des formations et en donnant des informations aux salariés, mobiliser et motiver le personnel. II. Le rôle de l'assistant(e) dans l'accueil et de l'intégration d'un nouveau collaborateur.….

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La réforme de la taxe professionnelle
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LA REFORME DE LA TAXE PROFESSIONNELLE : LA CONTRIBUTION ECONOMIQUE TERRITORIALE7 a) Architecture organisationnelle de la Contribution Economique Territoriale7 b) Impact de la réforme : des territoires perdants avant d’être gagnants face au domaine entrepreneurial favorisé 11 INTRODUCTION La taxe professionnelle est un des quatre impôts nommés les quatre vieilles. Les trois autres impôts sont versés par les ménages : taxe d’habitation, taxe foncière sur les propriétés bâties et non bâties. Cette taxe est versée par les entreprises et figure dans la classe des impôts directs locaux perçus par les collectivités locales françaises : communes, départements, régions et Etablissements Publics de Coopération Intercommunale.….

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Médiplus
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Le plan de formation 7 A. Les objectifs de formation 7 B. Le public concerné 7 C. Le repositionnement des agents de maitrise 8 D. Le déroulement de formation des agents de maitrise 9 4. Le financement 10 A. Obligation financière de l’employeur 10 B. Les dépenses imputables 10 5. Annexes 11  La déclaration fiscale de 2483 11 6. Le glossaire 12 Préambule L’année 2012, est signe de changement et de pérennité pour Médiplus, pour cela nous souhaiterons mettre en place un plan de formation visant à l’amélioration de la communication mais aussi repositionner les différents managers au sein du groupe pour une meilleure performance de ceux- ci. Individualiser les parcours de formation, permettre à chaque salarié d’être….

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HBS : LE DEFI DU CHANGEMENT STRUCTUREL
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I. Analyse de la situation de l'entreprise 1- FORCES FAIBLESSES - Grande entreprise : 2300 salariés - Leader du marché - 600 millions dedollars de CA - Savoir faire - Travail en équipe - Informatique décisionnelle : spécialité de HBS - Difficultés à recruter du personnels compétents - Hiérarchie mal organisée - Manque de cohésionOPPORTUNITÉS MENACES - Marché dynamique du secteur de l'informatique décisionnelle - Vis à vis de la crise le marché est prometteur - De grands groupes investissent dans ce secteur - Forteconcurrence : beaucoup d'entreprise dans ce secteur - Collaboration diffcile entre les représentants 2- Le groupe Courtier représente un gros client pour la société HBS. HBS répond à toutes lesattentes de Courtier, HBS va mettre en place un projet qui mobilisera ses ressources adaptés aux besoins de Courtier.….

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Formation financée Par la Région avec l’aide du Fonds Social Européen UN PROGRAMME DE FORMATION COMPLET ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL > Communication, négociation > Management des forces de vente > Gestion commerciale > Mercatique > Conduite et présentation de projets > Informatique ENSEIGNEMENT GENERAL > Expression française > Anglais > Economie générale > Economie d'entreprise > Droit ENSEIGNEMENT CAMPUS LA POSTE > Parcours de découverte : accueil et présentation de La Poste, rôle du conseiller bancaire, produit financiers > Mise en oeuvre de la méthode de vente : « 7 Gagnants », outils du conseiller bancaire > La maîtrise du face-à-face client : les produits et services financiers, l'environnement économique > La professionnalisation : autonomie en situation de vente IMMERSION PROFESSIONNELLE avec une approche transverse de la fonction 4 phases abordant les thèmes suivants : Phase 1 : parcours de découverte Accueil, observation. Phase 2 : mise en oeuvre de la méthode de vente Appropriation des outils du conseiller bancaire, autonomie sur la vente de produits simples.….

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Instituée en 1925 pour financer la formation des apprentis, la taxe d'apprentissage est un impôt auquel sont soumises la plupart des entreprises françaises du secteur privé. Le montant de la taxe varie en fonction du montant total des rémunérations brutes versées par une entreprise à ses collaborateurs, la masse salariale. Son taux est normalement de 0,50 % de cette masse salariale, sauf dans le Bas-Rhin, le Haut-Rhin et la Moselle, où il est de 0,26 %2, les sommes collectées étant exclusivement destinées au financement de l'apprentissage qui dans ces départements, reste régi par le droit local créé après la fin de la Première Guerre mondiale.….

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Un bourdon sur les chemins de la réussite
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SOCIETE PLACETOUT SALAIRES L’organisation de l’entreprise est la suivante : - - - Direction générale (2 personnes) (5650€ mensuel plus prime annuelle sur objectif en moyenne 8000€ répartis pour moitié sur juillet et décembre) Service RH (4 personnes) (responsable 2500€, les autres 1750€) (réalisation des contrats, des embauches, réalisation du plan de formation). Le suivi du plan de formation est réalisé par une entreprise du groupe. Service achats (4 personnes) (responsable 2000€, les autres 1750€) (achats de fournitures, matériel, investissements après accord du groupe) Service informatique (15 personnes) (responsable 2500€, les autres 1800€) (suivi de la maintenance du matériel, création de nouvelles applications….

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