Fiche de lecture : Le dernier jour d’un condamné
• Auteur et siècle  Victor Hugo le 19ème siècle
• Titre de l’œuvre  Le dernier jour d’un condamné
• Date de parution  1829
• Genre  Roman à thèse
• Forme narrative apparentée  Récit à la première personne. Ressemblance limitée avec un journal intime
• Type de texte  Narratif et argumentatif
• Le narrateur  Un condamné à mort
• Nombre de chapitre  49 chapitres
• Lieux de séjour du condamné  Bicêtre—La conciergerie—l’Hôtel de ville
• Indices de l’énonciation  Pronom personnel « je », adjectifs possessifs « ma… »…
• Thèse défendue  L’abolition de la peine de mort
• Registres  Le pathétique—Le tragique—Le lyrique
• Portrait physique du condamné  Jeune, sain et fort
• Situation familiale  Marié et père d’une fille de 3 ans. Il a une mère de 64 ans
• Situation sociale du condamné  Instruit, éduqué, appartient probablement à la bourgeoisie (redingote, …)
• Crime commis  Crime de sang
• Prénom de sa fille  Marie
• Son amour d’enfance  Pepa
• Figures de style  Des métaphores, des comparaisons, des antithèses, des hyperboles, des anaphores, des gradations, …
• Lieu de l’exécution  La place de Grève
• Durée de séjour en prison  Six semaines
• Le dernier jour  A partir du chapitre 18
• L’annonce du dernier jour  Six heures
• Heure de l’exécution  Quatre heures
• Attitude des personnages  Indifférence à la souffrance du condamné
• Champs lexicaux  Champ lexical de la mort, de la captivité, de la cruauté, de la laideur, de la souffrance…
• Sentiments du condamné  Désespoir, peur et colère
• Visée du texte  Visée argumentative : Plaidoyer contre la peine de mort
• Pourquoi le condamné écrit-il ?  -Pour moins souffrir et oublier ses angoisses -Donner une leçon aux juges qui hésiteront à condamner

Les personnages
1) Le condamné : on ne sait pas quel crime il a commis. Pourtant il n’est pas perçu comme un monstre