Evaluation du comportement ludique (ferlandland)

516 mots 3 pages

Évaluation du comportement ludique (Ferland, version 2) 1 NOM DE L’ENFANT âge de l’enfantannéemoisjourdate(s) de l’évaluationdate de naissanceâge de l’enfantcondition physique de l’enfant :mode de déplacement habituel/aides techniques et module de positionnement utilisés :informations complémentaires• déficience visuelle :• déficience auditive :• difficulté de communication :• médication :• autres :Personne(s)présente (s) au moment de l’évaluation :Durée totale de l’évaluation :Interférences durant l’évaluation :nom de l’ergothérapeute :Intérêt général de l’enfantIntérêt et capacités ludiques de baseCaractéristiques de l’attitude ludique0 : absence1 : occasionnelle2 : tout à fait présentecaractéristiquesattitude ludique (0-2)précisez• curiosité• initiative• sens de l’humour• plaisir• goût du défi• spontanéitéExpression des besoins et des sentimentsSynthèse des résultatsIntérét: 0: aucun intérét manifesté Tzintérét moyen | …afficher plus de contenu…

:non observé

Capacités: 0: Lenfant ne peut faire seul I'activité
1: Lenfant fait activité seul, mais avec difficulté
2: Lenfant fait 'activité seul et avec efficacité

COMMENTAIRES wrénét caPacitt | (facon de faire, main utilisée, action (0-2) | (0-2) difficult)

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+ mouvement : presser/relacher

| + saisirun

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Beringer Aero management
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1) La première finalité de l’entreprise est de faire des bénéfices. L’autre finalité principale est d’être perçus comme une société d’excellence et de satisfaire ses clients. Pour atteindre cet objectif l’entreprise est certifiée ISO 9001 comme 90% de ses fournisseurs : ce qui est un gage de qualité. Elle investit également dans la recherche-développement pour apporter à ses clients des innovations uniques dans la technologie du freinage. L’entreprise….

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D’AIDESINSTITUT DE FORMATION D’AIDES-SOIGNANTS EPREUVE DE MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE – MODULE 1 Tampon de l’établissement: ELEVE : Nom : Prénom(s) : Date : Soins : /12 points Lieu : Participation DDS : /08 points Total : /20….

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Icaf démarche de projet
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* Est-il réaliste ? * Quel cahier des charges établir ? * Quel contrat établir avec les élèves ? | * Fiche d'appréciation collective du projet * Cahier des charges * Fiche-contrat | 4. Montage et planification du projet | * Quelles sont les étapes (activités, productions attendues)?….

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Correction examen de mai 2013 Question 1 : il faut analyser les déterminants stratégiques et organisationnels qui ont conduit les producteurs de luxe à intégrer verticalement des fournisseurs de cuir. Les arguments sont les suivants : 1. Aspects stratégiques Les fournisseurs de cuir de luxe indépendants sont très différenciés et peu fournissent des cuirs hauts de gamme (secteur concentré). Le rachat d’un fournisseur permet de sécuriser l’approvisionnement et de contrôler une ressource rare. Cela permet également de contourner les prix de quasi-monopole de certains fournisseurs en obtenant un prix interne correspondant en théorie au coût marginal de production : meilleur contrôle du coût d’approvisionnement des matières premières.….

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Présentation de l'entretien compréhensif selon j.-c. kaufmann
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Les détails quant à l’application de cette méthode (investigation sur le terrain) ne sont pas notés ici. Quelques extraits de la longue introduction du livre qui permettent de comprendre « l’entretien compréhensif »: « Malgré des tentatives répétées, l’entretien semble résister à la formalisation méthodologique : dans la pratique il reste fondé sur un savoir-faire artisanal, un art discret du bricolage (…). L’entretien est d’abord une méthode économique et facile d’accès. Il suffit d’avoir un petit magnétoscope, un peu d’audace pour frapper aux portes, de nouer la conversation autour d’un groupe de questions, puis de savoir tirer du « matériau » recueilli des éléments d’information et d’illustration des idées que l’on développe, et le tour est presque joué (…) »….

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Cas ice body & food
363 mots | 2 pages

Capacité à s’adapter aux conditions. (Crise…) C’est un progiciel qui permet de gérer la majeur parti des processus de l’organisation en utilisant qu’une seule base de données. Il devient possible grâce au PGI d’automatisé les processus.….

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la vie des fransiscains
743 mots | 3 pages

Synthèse 1 : Centre d'intérêt N°4 : les types de pont Séance 1-2 S.CI 4. Comment franchir un obstacle ? Capacités : - Comparer les solutions techniques retenues pour répondre à une même fonction de service. - Repérer sur une famille d'objets techniques l'évolution des principes techniques ou des choix artistiques - Associer les grands inventeurs, ingénieurs et artistes et leurs réalisations Ressource : http://www.larousse.fr/encyclopedie/divers/architecture/184609, wikipédia….

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Module b public
842 mots | 4 pages

Capacités attendues Compétences à améliorer Acquise / Partiellement acquise/ Non acquise C1 – AnalyserC4 – S’informer, communiquer C11 : Analyser les besoins et les demandes des publicsC12 : Analyser les prestations et les services offertsC41 : Rechercher, exploiter une documentation professionnelleC43 : Présenter des résultats Note sur 20 Commentaire 1. L’article proposée est tiré de la revue Sciences Humaines. Cette revue paraît tout les mois sous différents numéros, qui aborde différents sujets liés à l’actualité. Les thèmes abordés sont par exemple la psychologie, la sociologie, l’éducation, la politique etc … L’article proposé s’intitule « Le défi du vieillissement », il à été publiée en décembre 2011 sous le numéro 232. L’auteur de cette article est Justine Canonne, journaliste du magazine Sciences Humaines.….

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Economie managerial
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Devoir u41 numéro 2
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L'affiche rouge
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L'Histoire de L'Affiche Rouge L'histoire des FTP-MOI à Paris Il y a 50 ans, 23 combattants F.T.P.M.O.I. étaient exécutés après un simulacre de procès organisé par le tribunal militaire allemand. Jeunes pour la plupart, étrangers en majorité, Juifs pour douze d'entre eux, ils s'étaient engagés dans la Résistance armée communiste et harcelaient l'occupant allemand. A travers une propagande ignoble dont l'Affiche Rouge est l'aspect le plus connu, les Allemands et Vichy ont orchestré une campagne visant à assimiler ces combattants à des terroristes étrangers d'origine juive, commandés par l'étranger. Cette page tragique de l’histoire témoigne de la participation des Juifs à la résistance et détruit une fois encore, s’il le fallait, le mythe de la passivité juive. Cinquante ans après, le Mémorial de la Shoah et l’Union des résistants et déportés juifs de France leur rendent hommage….

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On peut imbriquer les deux. Attention : Tout n’est pas donné sur la carte. Une bonne analyse est impossible à réaliser sans de bonnes connaissances préalables.….

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Eniscourt marine Projet de formation AS 2011/2012 IFAT Prémontré Sommaire Ma présentation: Pourquoi avoir choisi la formation d'aide-soignante: Mes objectifs: Mes attentes: Mes obstacles: Les difficultés rencontrées: 1)Ma présentation: Je m'appelle Marine , j'ai 22 ans et je suis maman d'un petite fille de un an. Je suis en possession d'un BEP Vente Action Marchande et d'un BAC Accueil Service. J'ai passé mon concours d'aide-soignante en mai 2010, étant enceinte de 5 mois j'ai fait une demande de report d'année pour commencer ma formation en septembre 2011.….

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