CONSEILS PRATIQUES POUR LA RÉDACTION
D’UNE
DISSERTATION
CRITIQUE
Pour une préparation efficace à l’ Épreuve uniforme de français au collégial L’Accord
–
Centre d’aide en français Collège de Maisonneuve
Avril
2005
_____
2
TABLE DES MATIÈRES
1.
Qu’est-ce qu’une dissertation critique ?
3
2.
Conseils
de préparation 4
3.
Stratégie de rédaction et gestion du temps
5
3.1
Le
processus de rédaction
5
3.2
Le
compte des mots
5
3.3
La
question du brouillon
5
3.4
La
gestion du temps
6
3.5
Le
repérage des idées dans le texte 7
3.5.1
Conseils pour le repérage des idées dans le texte
7
4.
Conseils
de rédaction 9
4.1
Critère
I
–
Compréhension
des textes et qualité de l’argumentation 9
4.1.1
Sous-critère
1
–
Le
respect du sujet de rédaction
9
4.1.2
Sous-critère
2
–
La qualité de l’argumentation 12
4.1.3
Sous-critère
3
–
La
compréhension de textes et l’intégration des connaissances littéraires 15
4.2
Critère
II
–
La
structure du texte
17
4.2.1
Sous-critère
4
–
La structure de l’introduction et de la conclusion 17
4.2.2
Sous-critère
5
–
La
structure du développement, l’organisation et la construction des paragraphes
19
4.3
Critère
III
–
La maîtrise de la langue
21
4.3.1
Sous-critère
6
–
La précision et la variété du vocabulaire
21
4.3.2
Sous-critère
7
–
la syntaxe et la ponctuation
21
4.3.3
Sous-critère
8
–
L’orthographe d’usage et l’orthographe grammaticale
22
5.
Conseils
généraux
23
6.
Exemples
de sujets 24
7.
Exemple d’une dissertation réussie 25
7.1
Sujet et textes
25
7.1.1
Premier
texte à l’étude
25
7.1.2
Second
texte à l’étude
27
7.2
Analyse
de la question
28
7.2.1
Repérage des idées
28
7.3
Exemple
de plan 31
7.3.1
Introduction
31
7.3.2
Développement
31
7.3.3
Conclusion
32
7.4
Dissertation
33
8.