Corpus

495 mots 2 pages

Question corpus

Il s’agit d’une ou deux questions qui invitent à mettre les documents en relation afin de faire émerger des points communs ou des différences.

En série L, ES et S elle est notée sur 4 points. En série technologique elle est notée sur 6 points.

Temps recommandé : 1 heure

Traitez la en premier. Elle est conçue pour vous aider à comprendre l’intérêt des textes et la cohérence du groupement ; elle vous donne donc des clés pour mieux aborder le commentaire, la dissertation ou le sujet d’invention

C’est un exercice de synthèse. Il contient une introduction, un développement et une conclusion. Il doit proposer une mise en relation des documents ; vous devez donc éviter d’étudier simplement un texte après l’autre.

Le paragraphe implique également une organisation logique des idées; il faut faire des transitions et ne pas proposer un simple catalogue de procédés relevés. Quand le sujet vous y invite, il faut inclure des citations. Néanmoins restez modeste, il n’est pas question de faire une analyse trop détaillée !

Enfin, il s'agit d'un travail de rédaction, il est donc impératif de respecter les codes de la langue écrite : phrase complète, grammaticalement correcte, qui a du sens; respect de l'orthographe et de la conjugaison.

Enfin vous devez désigner les textes par leur titre et leur auteur et non par " texte A. " , le " texte B. " etc.

Comment répondre ?

Lire attentivement la consigne pour dégager les objets d’analyse (genre, registre, visée, structure, énonciation etc.) Lire les paratextes ; notez titre, auteur, genre, époque et éventuellement mouvement littéraire.
Reprendre chaque texte, avec stylo et brouillon et repérer les indices et éléments de réponse.
Ex. On vous demande le genre, vous avez identifié une scène de théâtre qui se justifie par la présence de dialogue et de didascalies

Lorsque vous avez terminé de comparer les documents et que vous avez rassemblé tous les éléments, organisez votre réponse. En

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3044 mots | 13 pages

Ezio Moioli TPE 1e Diapo : La plongée sous-marine est pratiquée soit dans un cadre professionnel, soit en tant que sport de loisir. Elle s’est beaucoup développé sous cette pratique durant ces dernières décennies. Il existe désormais sur chaque littoral de France et maintenant presque du monde , la possibilité d'explorer les fonds marins. Mais la plongée subaquatique n’est pas sans risque et sans conséquences sur le corps humain . ⇒ Quels sont les effets de la plongée subaquatique sur notre organisme ?….

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1577 mots | 7 pages

Expose sur MOLIERE Biographie: Jean Baptiste Poquelin dit Molière, est né a Paris baptisé le 15 janvier 1622 dans le quartier des Halles et mort le 17 février 1673 est un dramaturge, auteur de comédies, comédiens, et chef de troupe de théâtre français sous le règne de Louis XIV. Il est issu d’une famille de la petite bourgeoisie sa mère Marie Cressé est l’épouse, de Jean Poquelin, marchant tapissier qui occupera par la suite la charge de tapissier du Roi.….

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4681 mots | 19 pages

L'effet Stroop L'effet Stroop fut rapporté par John Ridley Stroop lors d'une publication parue dans le "Journal of Experimental Psychology" en 1935. Cet auteur présenta visuellement des mots de couleurs, écrits en encre de différentes couleurs, à ces sujets. Il remarqua alors l'effet qui portera son nom : dénommer la couleur avec laquelle est écrit un mot quelconque, est plus ou moins facile que de dénommer la couleur d'un mot de couleur (par exemple, la couleur avec laquelle est écrit le mot "JAUNE"). De fait lorsque le mot correspond à sa couleur (le mot "VERT" écrit en encre verte), on observe un effet facilitateur : les couleurs sont plus vite dénommées que si le mot est quelconque.….

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429 mots | 2 pages

es quatres différents textes que nous allons étudier sont des extraits de préfaces d'auteurs du réalisme au XIXème siècle. Nous allons y retrouver un extrait d'Honoré de Balzac, Avant-propos à La Comédie humaine, 1842; de Jules et Edmond Goncourt, Préface à Germinie Lacerteux, 1865; d'Émile Zola, Préface aux Rougon-Macquart, 1871 et de Guy de Maupassant, Préface à Pierre et Jean, 1887. Honoré de Balzac (1799-1850) considéré comme le créateur du roman réaliste moderne, est l'auteur de la Comédie humaine, rassemblant plusieurs séries de romans représentant un tableau de la société française de la Révolution à la fin de la monarchie de Juillet. Jules (1830-1870) et Edmond Goncourt (1822-1896) ces deux frère avaient une écriture «artistique» venant du naturalisme, et allant vers un impressionnisme raffiné, le roman Germinie Lacerteux était le quatrième roman sur six que les deux frères ont publiés. Il est basé sur l'histoire réelle de leur servante, Rose Malingre, qui n'avait jamais été suspectée d'avoir une double vie.….

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416 mots | 2 pages

L’article de l’encyclopédie se fonde sur un parallélisme entre guerre et paix, construit sur une double image antithétique : la guerre est une maladie (la guerre est associée au champ lexical de la maladie : »dépeuple », « terres… incultes et abandonnées », « perte », « plaies profondes ») , tandis que la paix, elle, est le garant de la santé de la nation (la paix est associée au champ lexical de la santé : »vigueur », « force… nécessaire », « bonheur », « guérir »). 1. Ce corpus est composé de trois textes : l’extrait d’un essai de Proudhon, penseur politique du XIXè siècle, sur le rôle et la fonction de la guerre dans les sociétés humaines, paru en 1861, l’article « Paix » d’un philosophe des Lumières, Damilaville, rédacteur de l’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert paru entre 1751 et 1766….

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Corpus
511 mots | 3 pages

A 2 ils auraient une chance de mieux contrôler Néron. Pourtant ils n'ont pas les mêmes objectifs et la surprise d'Agrippine la poussé à affronter Burhus. Acte 1 Scène 3….

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383 mots | 2 pages

Corpus En quoi peut-on affirmer que ces quatre moments de rencontre mettent en valeur des possibles narratifs extrêmement variés, tout en reposant sur une construction analogue ? L'ensemble du corpus repose sur le motif traditionnel de la rencontre amoureuse entre les deux personnages. Le peintre Fragonnard met naturellement en avant les ambiguïtés de toute rencontre en insistant sur le jeu des regards, ce que Madame de la Fayette souligne également dans La Princesse de Clèves , et Stendhal dans Le Rouge et le Noir, et dans Lucien Leuwen. Nous allons commencer avec l’entrée en scène des personnages.….

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Corpus
695 mots | 3 pages

Corpus de Français, En quel sens peut-on dire qu’il existe, d’après les trois textes du corpus, une « inhumanité » de l’homme ? En quoi consiste-t-elle ? Dans quelle mesure est-elle liée à des facteurs historiques et culturels ? | Ce corpus comporte trois textes, un texte issue du recueille Essais II, XI de Michel de Montaigne écrit en 1580-1595 durant les « Huit guerres de religion » sous le règne d’Henri IV, un autre texte de Voltaire, un philosophe des lumières qui combattait l’esprit des gens, de 1770 intitulé Dictionnaire philosophique, article « Torture ».….

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306 mots | 2 pages

La scène d’exposition est propre au genre de la pièce de théâtre. Elle est le prologue par lequel le lecteur entre dans l’œuvre. Elle est le passage vers l’œuvre. La fonction de la première scène d’une pièce de théâtre est de présenter le lieu, le temps, l’action et les personnages. Elle en donne des éléments.….

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465 mots | 2 pages

Maupassant, et Hugo comme étant un romantique . C'est donc avec une vision assez diversifiée que nous pourrons nous pencher sur la maniére que les auteurs utilisent pourdonner une image de la société à travers leurs personnages. Le corpus est montré comme un déchenement du romantisme Balzac et Maupassant on préférés l'exprimé depuis des personnages qui en tirent profit. Nous pouvons poursuivre notre études du corpus, en conservant cette séparationdes textes, en effet on retrouve le même registre pathétique, avec une pointe de tragique, dans Germinal et Quatre-vingt-treize alors que dans Bel-Ami….

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Dissert
3519 mots | 15 pages

Les questions sur un corpus Lire et analyser les questions • Avant de commencer à répondre à quelque question que ce soit, lisez les questions au moins deux fois, pour repérer d'éventuels échos entre elles et être mieux guidé par leur cohérence. • Chaque libellé doit être analysé précisément. Le(s) verbe(s) d'action qu'il contient est (sont) déterminant(s) : il y a de grandes différences entre "relever", "analyser", "montrer que", "commenter"... Demandez-vous ce qu'on attend de vous.….

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Corpus
578 mots | 3 pages

Corpus Ce corpus est composé d’un récit de Rabelais Pantagruel 1532, d’une poésie de Victor Hugo issue des Contemplations 1855, d’un essai de Charles Péguy, Les cahiers de la quinzaine 1902 et d’un récit issu du roman autobiographique Le premier homme d’Albert Camus publié en 1994. Ces textes ont pour thème commun l’éducation. Nous découvrirons quelles réflexions sur l’éducation porte chacun de ces textes. Le texte de Victor Hugo s’adresse au lecteur, à l’être humain en général, celui de Rabelais est un discours d’un père un son fils, celui de Charles Péguy aussi s’adresse au lecteur, seul le récit d’Albert Camus ne s’adresse à personne c’est une autobiographie l’auteur raconte sa propre vie.….

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Camus
277 mots | 2 pages

Lorsque vous avez terminé de comparer les documents et que vous avez rassemblé tous les éléments, organisez votre réponse. En règle générale, on va du plus évident au moins évident, ou du général au particulier. Les points communs sont regroupés au sein d’un paragraphe, les différences éventuelles dans un….

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corrige bac 2014 premiere series es et s francais
2516 mots | 11 pages

• Appuyer ses affirmations par des citations du ou des textes concernés. • Eviter de parler de « Texte A », « Texte B », « texte C »… B) Exemple de réponse. L’amour est certainement l’un des sujets qui a le plus inspiré les poètes, dans tous les lieux comme dans toutes les époques : des poètes de l’Antiquité à ceux de nos jours, en passant par Ronsard, Hugo, Apollinaire ou Aragon, on n’en finirait pas de citer les auteurs auxquels le sentiment amoureux a inspiré certains de leurs plus beaux vers.….

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Francais
342 mots | 2 pages

Il ne faut pas analyser les textes les uns après les autres, mais répondre à la question posée en les traitant en même temps. Il faut systématiquement citer les textes pour justifier votre réponse (citations précises, entre guillemets, comme dans le commentaire) . Les réponses doivent être intégralement rédigées. Pas d’abréviations, pas de style « prise de notes ».….

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