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Basket ball

407 mots 2 pages
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MerciRègles principales
Mouvement

Un joueur ne doit faire progresser le jeu que dans les limites suivantes : 1 Un joueur qui est immobile quand il reçoit le ballon peut faire un mouvement de pivot sur l'un ou l'autre pied.
2 Un joueur qui est en mouvement quand il reçoit le ballon a le droit d'effectuer deux pas avant de s'arrêter, de passer le ballon ou bien de tirer en course
Dribble irrégulier

Il est interdit de dribbler à deux mains. Une fois le dribble arrêté il est interdit de reprendre le dribble, il faut alors passer, pivoter ou tirer
3 Secondes

Un joueur ne doit pas rester dans la zone réservée de l'équipe adverse pendant plus de 3 secondes à moins qu'il n'effectue un tir. La zone réservée occupe la partie de la raquette depuis la ligne de fond jusqu'à la ligne de lancer-franc
5 Secondes

Pour effectuer une remise en jeu le joueur dispose de 5 secondes pour passer à un partenaire démarqué
8 Secondes

Une équipe dispose de 8 secondes pour franchir la ligne médiane après une remise en jeu dans le demi-terrain opposé
24 Secondes

Une équipe dispose de 24 secondes pour tenter un shoot
Retour en zone

Une fois la ligne médiane franchie, le ballon ne peut repasser dans la zone arrière
Entre-deux

L'entre-deux a lieu non seulement au début de chaque mi-temps et de chaque prolongation mais aussi en cas de prise de balle par deux adversaires simultanément pendant trois secondes. L'arbitre siffle alors un entre-deux qui permet de départager les deux équipes
Fautes

Il y a trois sortes de fautes : des fautes personnelles, anti-sportives et techniques
Personnelles

Ce sont les fautes commises pendant le jeu par les joueurs en essayant de prendre possession du ballon ou d'empêcher un tir au panier. Si la faute est commise sur un joueur en train de shooter, l'arbitre donne deux lancers-francs à l'attaquant (ou trois si le tir tenté est derrière la ligne des 6.25m ou un si le tir est réussi) ; sinon, la balle est remise

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    On ne peut pas toucher 2 fois de suite la balle avec le pied. * On ne peut pas faire une passe volontaire avec le pied. * On ne peut pas mettre sa crosse entre les jambes de l’adversaire.….

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    Il limite entre lui et le joueur de l’axe le plus proche. Il n’est pas plus proche de son but que le dernier joueur de l’axe (« être sur la même ligne ») Le cadrage : Il juge la trajectoire pour monter sur le temps de passe (« partir dans l’armer du passeur »). Il freine sa course sans se faire éliminer si l’adversaire maîtrise le ballon.….

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    Le ballon sous toutes ses formes Proposez à votre enfant de s’échanger une balle par différents moyens : en la lançant, en la faisant rouler, en la donnant, en la faisant rebondir… Vous pouvez aussi augmenter la difficulté du jeu en proposant à votre enfant de faire passer la balle dans un cerceau, dans un tunnel, de la faire rouler sur la table, etc. Astuce Psychomot’ : Le ballon est un moyen détourné pour stimuler les échanges avec votre enfant. C’est pourquoi, insistez pour qu’il vous regarde durant ces jeux.….

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    DOCUMENT DE TRAVAIL Document réalisé par : Martin Corneau Manon Bordeleau Linda Morency Claude Bordeleau Compétence 1 : Agir dans divers contextes Titre de l’activité : Parcours avec raquette Degré : 2e et 3e cycle Compétence : Agir Intention éducative :….

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  • Aide
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    Au top départ de l'enseignant , le joueur adverse tente de le fixer, ceinturer et de le pousser. A cette phase de jeu, à l'impacte, la position des joueurs doivent être compacte. Après ces différents exercices, et pour conclure les différentes techniques de jeu, un match en forme de tournoi, les bleu, les jaunes et les sans maillots a permis de restituer en partie les différents thèmes….

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  • Basket
    906 mots | 4 pages

    Marqueurs : NEUFCHATEL : MENUGE O. (19 pts), HERBEZ L. (0 pt), CALON L. (2 pts), BOURDEAU F. (2 pts), LENGAIGNE L. (7pts), DUFOUR A. (0 pt), DUFOUR L. (4 pts), VARLET J. (7 pts).….

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  • Le horla
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    grand- père était un homme de grande taille, de visage émacié et des yeux bleus, il avait des bras et des jambes larges, ses mains étaient solides et sèches à cause de son travail dans le chemin de fer, il avait des cheveux frisés, très courts et coupés droit sur le front, on dirait qu’il portait une perruque. Il vêtait souvent un uniforme vert foncé style armé ou brun foncé et il portait toujours un chapeau noir pour se protéger contre les rayons du soleil, même le jour de son anniversaire, il l’a porté. On dirait que c’était son porte-bonheur. Je me souviens qu’il était un homme foncièrement bon qui aimait les gens surtout les pauvres.….

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    Plus grande est la zone de frappe, plus il vous sera facile de frapper la balle au niveau du cordage – le tamis – au lieu du cadre de la raquette (ou de la manquer entièrement). De plus, il n'y a pas de sens à dépenser une centaine de dollars sur une raquette si vous n'êtes pas encore sûr que vous voulez poursuivre sérieusement ce sport. N'hésitez pas à consulter le guide “Comment jouer au tennis” pour vous faire une meilleure idée de la manière de pratiquer ce sport. Donnez-vous un peu de temps, puis si vous le souhaitez, n'hésitez pas….

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    Appréciation de la vitesse du partenaire pour le lanceur, et de l’orientation de sa course. Manipulation du ballon, tirs, dribble, passe en restant équilibré. L'équipe En fonction des informations perçues (positions et déplacements des joueurs dans le terrain, position et capacités du porteur de ballon) : en attaque : avec la balle, faire des choix entre : tirer, dribbler, passer sans la balle, faire des choix entre : s'écarter, se rapprocher, aller vers l'avant, soutenir, servir d'appui en défense : choisir entre empêcher de tirer, gêner la progression, intercepter sans mettre en danger son équipe défendre seul ou en équipe Ce que l'enfant fait : [pic] Principes d’action pour les sports collectifs Principe d’attaque : - progresser vers la cible adverse - posséder et conserver la balle - tirer et marquer Principe de défense : - reprendre la balle - gêner la progression - empêcher le tir Trame de variance pour construire des situations |Espace |nombre de joueur |stratégie offensive |stratégie |règlement | | | | |défensive |….

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    ------------------------------------------------- A[modifier] * Ailier : un des cinq postes usuels au basket-ball. C'est généralement un joueur polyvalent, capable à la fois de tirer de loin et de jouer dans la raquette. *….

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    Les femmes représentent une bonne part des pratiquants, mais la reconnaissance du basket-ball féminin reste moindre. Aujourd'hui encore, contrairement au tennis, il souffre d'un traitement très inégal sur le plan médiatique et financier Le basket-ball se joue généralement dans un endroit couvert, par exemple un gymnase, mais il peut aussi être pratiqué sur des aires de jeu en tant que loisir, sous sa variante la plus populaire : le streetball (« basket-ball de rue »). Le terrain est doublement symétrique (en longueur et en largeur). Ses dimensions varient, selon les pays ou les normes internationales, de 22 à 29 mètres de long sur 13 à 15 mètres de large.….

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