émotions Et Pensées Dans Germinal

être un miroir d'un lieu, d'une époque, et d'une société réelle. Le narrateur réaliste se modèle sur l'homme de science et flaire la nouvelle science de la sociologie. Le narrateur réaliste cherche aussi à décrire comme psychologue la logique des émotions et désirs intérieurs. Il représente la société et la psychologie comme si elles étaient extérieures à lui, presque tout le temps á la troisième personne, comme s'il était tout à fait objectif et systématique comme un homme de science. Au lieu de

|« tyrannique » | |« digne » (p.38) |« pas méchant, mauvais », « des emportements sans émotion » | | |« dur plutôt que ferme » | |« l’œil doux » (p.38)

Denoël, 1964. Piaget (J.) et Inhelder, (B). La psychologie de l’enfant. Paris, P.U.F 1966. Von Krafft- Ebing R. (1886). Psychopathia sexualis in Roudinesco, E. et Plon M. (1997). Dictionnaire de la psychanalyse. Paris, Fayard. Vygotsky L S. (1934). Pensée et langage. Paris, Editions Sociales, 1985. V. John-Steir et C. P. Panofsky. Processus sociogénétiques de la communication In J. P. Panofsky et all. Vygotsky Aujourd’hui. Paris, Delachaux et Niestlé, 1985. Wallon (H). L’évolution psychologique de

comte d'Artois, Louis XVI appela plusieurs régiments étrangers loyalistes, qui vinrent stationner à Paris et à Versailles. Le 11 juillet, il renvoya le très populaire Necker, ministre des finances partisan des réformes. Inquiet, le peuple de parisien pense que le roi veut disperser la nouvelle assemblée. Des émeutes commencèrent le 12 juillet. Le 14 juillet, la prison royale de la Bastille fut prise d'assaut dans l’espoir d’y trouver des armes La bourgeoisie parisienne, craignant d'être débordée

des programmes et à la logique des questions qui accompagnent chacun des objets d’étude, les corpus sont construits de manière à permettre aux candidats de se confronter aux questionnements, « aux idées, aux valeurs, aux sentiments qui ont marqué la pensée humaine » à travers la lecture de textes et œuvres iconographiques littéraires et non littéraires. Ils font ainsi dialoguer des œuvres référées aux champs littéraires inscrits dans les objets d’étude avec d’autres œuvres plus anciennes ou très contemporaines

siècle se sont engagés contre l'injustice sociale, comme Victor Hugo qui a créé les personnages emblématiques de Jean Valjean ou de Gavroche ou encore Zola qui raconte la lutte héroïque des mineurs du Nord contre le Capital qui les exploite, dans Germinal, à travers le militant et combatif Étienne Lantier. Pourtant, même si tous ces personnages, pour des raisons différentes, séduisent tout naturellement le public, il reste que d'autres, sans atout aucun, et même repoussants, savent attirer le lecteur

« paralysait sa vigueur » (l. 2) – « la douceur » (l. 3) – « un renoncement de pensées » (l. 4) – « une quiétude de ses membres » (l. 4-5) – « un abandonnement d’elle-même » (l. 4-5) – « une ivresse multiple » (l. 6) – « excitée » (l. 9) – « troublée » (l. 10). b) L’attention du narrateur se focalise sur Henriette. c) Henriette est attirée par Henri et tombe, peut-être, amoureuse de lui. 2- a) « Une émotion » est un Groupe nominal (GN) sujet du verbe « avait saisi », « l’ » est un

la République1? Le laboratoire romanesque ne lui permet-il pas en effet de soumettre le personnage-narrateur, Bardamu, à une initiation au nom de laquelle on a pu rapprocher Voyage au bout de la nuit de Candide2, mais aussi à une émotion de l’humain ? C’est cette émotion que nous interrogerons ici, en proposant plus précisément pour hypothèse de lecture la clef de la compassion démocratique. Le roman célinien, avec ce qu’il doit aux romans populistes et ce qu’il corrige de leur esthétique et de leur

République[1]? Le laboratoire romanesque ne lui permet-il pas en effet de soumettre le personnage-narrateur, Bardamu, à une initiation au nom de laquelle on a pu rapprocher Voyage au bout de la nuit de Candide[2], mais aussi à une émotion de l’humain ? C’est cette émotion que nous interrogerons ici, en proposant plus précisément pour hypothèse de lecture la clef de la compassion démocratique. Le roman célinien, avec ce qu’il doit aux romans populistes et ce qu’il corrige de leur esthétique et de leur

du xixe siècle se sont engagés contre l'injustice sociale, comme Victor Hugo qui a créé les personnages emblématiques de Jean Valjean ou de Gavroche ou encore Zola qui raconte la lutte héroïque des mineurs du Nord contre le Capital qui les exploite, dans Germinal, à travers le militant et combatif Étienne Lantier. Pourtant, même si tous ces personnages, pour des raisons différentes, séduisent tout naturellement le public, il reste que d'autres, sans atout aucun, et même repoussants, savent attirer le lecteur