éducation Paul Valéry

Dissertation Selon Paul Valéry, “Rien de plus original, rien de plus soi que de se nourrir des autres : le lion est fait de moutons assimilés.” En revanche pour André Gide “Vous ne pouvez trouver conseil qu’en vous-même, ni apprendre comme vous devez vivre qu’en vivant.” Comme le disait si bien le philosophe anglais John Locke: “Rien ne pénètre aussi doucement et aussi profondément dans l’âme que l’influence de l’exemple”. C’est à ce sujet que Paul Valéry et André Gide avaient une vision

| Le désir d'originalité est le père de tous les emprunts, de toutes les limitations. Rien de plus original, rien de plus "soi" que se nourrir des autres. | | [Paul Valéry] | | | |   | Jamais l'objet d'un poète n'est et ne peut être de nous apprendre qu'il pleut. | « Envoyer à un ami « Dans mon citabook | [Paul Valéry] | « Plus sur l'auteur | Extrait de Propos sur la poésie | |   | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

facteurs qui se rapportent à ce problème. D’abord, nous devons se rendre compte que l’approche des étudiants à l’enseignement supérieure diffère. Certaines étudient de l’intérêt personnel, les autres seulement pour acquérir le titre. Comme le dit Paul Valéry : « Le but de l’enseignement n’étant plus la formation de l’esprit, mais l’acquisition du diplôme, c’est le minimum exigible qui devient l’objet des études. Il s’agit d’emprunter, et non plus d’acquérir, d’emprunter ce qu’il faut pour passer le

protestante. Il s'affranchit de son éducation puritaine, dans les Nourritures terrestres, en 1897, en exprimant son goût pour la vie. Il subit à ses débuts l'influence des symbolistes et ses écrits de jeunesse restent sans succès. Il participe à la vie littéraire (L'Hermitage avec Paul Claudel, Henri Ghéon, Francis Jammes, Paul Valéry) et fonde la Nouvelle Revue Française (NRF) où il défend une école de la rigueur et du classicisme. En 1909, André Gide rompt avec Paul Claudel qui avait espéré le convertir

récurrent dans les débats qui opposent les sociologues. Paul Valéry soutenait à ce titre que "L'éducation ne se borne pas à l'enfance. L'enseignement ne se limite pas à l'école".     Cette affirmation peut à première vue semble étrange, voire paradoxale, lorsqu'on sait que tout est mis en œuvre - apprentissage, éveil, discipline... - dès l'enfance et pour l'enfant. On peut donc trouver incongru les propos de Paul Valéry qui élargit notre éducation et apprentissage à l'ensemble de notre vie et de notre

bourgeoisie. Orphelin de père alors qu’il a onze ans, il se réfugie très vite dans la littérature : c’est ainsi qu’il commence son Journal dont il poursuivra la rédaction toute sa vie. Il fréquente les cercles littéraires parisiens et rencontre Paul Valéry et admire Stéphane Mallarmé. Après un voyage en Afrique du Nord (1893-1895), Gide publie Les Nourritures terrestres en 1897, L’Immoraliste en 1902, La Porte étroite en 1909, Les Caves du Vatican en 1914 et La Symphonie pastorale en 1919. Il participe

est marquée par l’austérité de sa mère et son éducation stricte et puritaine. Son enfance est également marquée par de fréquentes crises nerveuses et des migraines, ce qui l’éloigne d’une scolarité normale. A partie des années 1888 il découvre la littérature, Le journal est un élément décisif dans sa vocation littéraire. Apres avoir obtenue son baccalauréat il fréquente des milieux littéraires ou il rencontre de nombreux poètes, auteurs comme Paul Valéry, Stéphane Mallarmé de la génération symboliste

comme un des arts majeurs de la parole. C’ est un point de vue que semble partager le poète Paul Valery dans un article consacré aux poètes « Villon et Verlaine » intitulé Variété in Oeuvres I dans la collection La Pléiades , qui, parlant du rapport à la langue qui lie le poète à son oeuvre affirmait en 1957 : « le lyrisme est la voix du moi, portée au ton le plus pur, sinon le plus haut. ».Paul Valéry nous propose ici une certaine définition du lyrisme qui met en tension le sujet lyrique et « sa

centrale à partir de laquelle les entreprises de la connaissance et les opérations de l'art sont également possibles. Un héritier du symbolisme : Paul Valéry naquit le 30 octobre 1871 à Sète : la présence du soleil et de la mer devaient illuminer de nombreuses pages de sa poésie, et le cimetière marin de la ville lui inspirer un poème célèbre. Valéry poursuivit ses études secondaires à Montpellier. N'ayant pu faire l'École navale, il entra à la faculté de droit (1888) et «dériva cette passion maritime

Séquence 5 : Lecture analytique de Paul Valéry « les pas » Texte : Les pas Tes pas, enfants de mon silence, Saintement, lentement placés, Vers le lit de ma vigilance Procèdent muets et glacés. Personne pure, ombre divine, Qu'ils sont doux, tes pas retenus ! Dieux !... tous les dons que je devine