économie Droit Le Chomage Bac Pro

..................................................... p 8 Interview de Louis Chauvel II. L’EXPRESSION CONCRÈTE DE CES CONDITIONS D’EXISTENCE DIFFICILES 1) Une pression sans précédent sur la réussite scolaire……………………….. p 12 2) Un taux de chômage des jeunes important et une nécessaire longue période de petits boulots avant de trouver un emploi stable sont les principales sources d’angoisse des jeunes et de leurs parents…… p13 3) Un contexte économique qui rend la décohabitation plus tardive………

n’entend donner aucune approbation, ni improbation dans les projets tutorés et mémoires de recherche. Ces opinions doivent être considérées comme propres à leur auteur(e). LE MARCHE DES ETABLISSEMENTS EVENEMENTIELS – PROJET TUTORE LICENCE PRO HOT ELLERIE-RESTAURATION REMERCIEMENTS Avant tout développement et entrée en matière, nous souhaiterions remercier certaines personnes grâce auxquelles nous avons pu réaliser cette étude, sous forme de mémoire, qui nous apportera beaucoup pour

 L’éPREUVE D’éCONOMIE-DROIT POUR LES BACCALAURéATS PROFESSIONNELS  Tertiaire Administratif  Transport et Logistique Dans le cadre de la rénovation de la voie professionnelle (Bac Pro en 3 ans), le nouveau programme d’Économie et droit s’inscrit parfaitement dans cette logique de formation. Il est défini pour être étudié en trois années scolaires, autour de six grandes parties : 1- Le contexte de l’activité professionnelle 2- Le droit facteur d’organisation et de régulation sociale

18. Les difficultés de recrutement 19. La formation continue INTERIMAIRES 20. Les missions d’intérim DEMANDEURS D’EMPLOI 21. Les demandes d’emploi 22. La formation des demandeurs d’emploi GRENELLE DE L’ENVIRONNEMENT 23. La formation continue aux économies d’énergie 24. Les qualifications et appellations des entreprises JEUNES 25. La démographie 26. La formation initiale : effectifs en formation 27. La formation initiale : remplissage des capacités 28. La formation initiale : les sortants 29. La formation

L’éPREUVE D’éCONOMIE-DROIT POUR LES BACCALAURéATS PROFESSIONNELS ( Tertiaire Administratif ( Transport et Logistique Dans le cadre de la rénovation de la voie professionnelle (Bac Pro en 3 ans), le nouveau programme d’Économie et droit s’inscrit parfaitement dans cette logique de formation. Il est défini pour être étudié en trois années scolaires, autour de six grandes parties : 1- Le contexte de l’activité professionnelle 2- Le droit facteur d’organisation et de régulation

consommateur ? |page 5 | |(droit ; 0 heure 30 ; 8 points/60) | | |Dossier 4 : Quels emplois pour la saison ? |page 5 | |(économie touristique ; 0 heure 45 ; 12 points/60)

et recherche (R) (spécialités) Doctorat Bac + 8 M Bac + 5 M Master professionnel Bac + 5 Master recherche I. E. P. p. 5 p. 4 PRO L Bac + 3 Licence professionnelle I. E. P. PRO PRO DUT DUT . Sciences de l’éducation . Management et gestion des entreprises . Administration publique Année spéciale DUT année spéciale Bac + 2 Licence L1 & L2 Formations généralistes PRO Formations professionnelles * Certaines licences

d’emploi vont perdre leurs droits à l’assurance-chômage en 2010, prévoit la direction des statistiques, enquêtes et prévisionsde Pôleemploi, dans un document du 25 novembre 2009 remis Dossier aux partenaires sociaux. A cette date, le nombre de chômeurs en fin de droits avait déjà augmenté de 35,2 % en un an. Seuls 38 % de ces « fins de droits » devraient bénéficier de la solidarité nationale : « Sur la pério- de de juillet 2008 à juin 2009, 16 % des chômeurs en fin de droits étaient éligibles à l’allocation

autres entreprises financières La complexité croissante du secteur financier a renforcé l’intérêt de beaucoup d’acteurs à outsourcer certaines activités spécifiques à des prestataires spécialisés de services dans le but de réaliser ainsi des économies d’échelle. Soucieux de défendre la compétitivité de la place, le législateur a soutenu cette tendance en soumettant à un agrément et à la surveillance par la Commission de Surveillance du Secteur Financier (CSSF) plusieurs types de ces « professionnels

Chesne anthony | Université de Bourgogne | | Faculté de droit et de science politique | | Licence en droit 1ière année | | Année 2009-2010 | | Semestre 2 | PROJET PERSONNEL ETUDIANT | INTRODUCTION Passer un concours de la fonction publique ou trouver un emploi dans le secteur privé ne s’improvise pas. Il faut se renseigner précisément en fonction du marché de l’emploi, en oubliant les préjugés sur certains métiers, en cherchant