économie Dcg

la pertinence est la conformité des moyens et des actions mis en œuvre en vue d'atteindre un objectif donné. Autrement dit, être pertinent c'est atteindre efficacement et d'une manière efficience l'objectif fixé. 1.4 -  Notion d'économie : Par économie, on entend les conditions dans lesquelles on acquiert des ressources humaines et matérielles. Pour qu'une opération soit économique, l'acquisition des ressources doit être faite d'une qualité acceptable et au coût le plus bas possible. On peut ajouter

management, ses défis contemporains, et il établit un lien avec d’autres parties du programme de management ou d’autres unités d’enseignement (notamment avec le contrôle de gestion). Il dépasse parfois l’introduction au management du référentiel de l’UE7 du DCG et apporte certaines ouvertures hors programme, il constitue donc une base adaptable par l’enseignant. Cette « initiation » n’aborde pas les aspects humains du management, fondamentaux, car ils font par ailleurs l’objet de développements spécifiques

VEILLEROT Jonathan RAPPORT DE STAGE Diplôme de Comptabilité et de Gestion UE13 Relations Professionnelles LES ENJEUX DES TIC Dans un cabinet d’expertise comptable français de taille intermédiaire. Session 2012 DCG UE13 Académie d’Aix-Marseille Veillerot J. UE13 Relations Professionnelles Session 2012 Cette page sera remplacée lors de l’impression par l’attestation originale 2 Veillerot J. UE13 Relations Professionnelles Session 2012 Remerciements Madame

exemplaire est complet Sil est incomplet, demandez un autre exemplaire au chef de salle. LE SUJET COMPREND DEUX PARTIES Chaque partie peut tre traite sparment THEMESPAGESANNEXEBAREME INDICATIFNumroPagesPage de garde1/6Prsentation du sujet2/6Partie 1 ECONOMIE 2/614/69 pointsPartie 2 DROIT3/62 et 35/6 et 6/611 pointsTOTAL 20 POINTS AVERTISSEMENT 1. Lusage de la calculatrice est interdit 2. Si le texte du sujet, de ses questions ou de ses annexes vous conduit . formuler une ou plusieurs hypothses, il

de l’attrait du marché, de ses perspectives de développement, de l’existence de barrières à l’entrée et à la sortie, du nombre, de la taille et de la diversité des concurrents, de l’importance des frais fixes, de la possibilité de réaliser des économies d’échelle, du caractère banal ou périssable des produits, etc. La rivalité se manifeste lorsqu'une ou plusieurs firmes désirent accroître leurs part de marché ou en voient la possibilité. L'intensité de la rivalité résulte de l'interaction de

cas pratique dcg 1 2014-2015 non corrigé par un prof attention ne pas recopier gvghfghdfgdfdgfdfdfdfdfdfdfdfdfdfdfdfdfdfdfdfdfdfdfffdfdfdfd- fdfdfdfdfdfdddfdfdd Q3. L’économie socialiste de marché est le modèle économique de la république populaire de Chine. Ce modèle, promu par Dieng Xiaoping, successeur de Mao Zedong, ouvre la Chine aux autres pays du monde. On assiste donc à une explosion de l’importation de produits Européens et Américains,La Chine exporte, et les investisseurs n’hésite

de simplifier la réalité et ainsi de constituer un modèle, une maquette. Ainsi, la maquette de l’économie rend compte des propriétés d’une économie si elle est capable d’en reproduire le cheminement passé, en liant des phénomènes à leurs causes. Cette reproduction obtenue à partir d’une simulation théorique remplace l’expérimentation, impossible en économie. Cette pseudo validation empirique permet alors de faire des prédictions décrivant le comportement du système face a des chocs alternatifs

Mathématiques - Physique-chimie - Sciences de la vie et de la Terre - Informatique et sciences du numérique - Écologie, agronomie et territoires (dans les lycées agricoles) > Bac ES (économique et social) - Mathématiques - Sciences sociales et politiques - Économie approfondie > Bac L (littéraire) - Arts - Langues et cultures de l'Antiquité (latin, grec) - Langues vivantes (LV3 ou langue vivante approfondie) - Mathématiques - Droit et grands enjeux du monde contemporain onisep.fr l APRÈS LA 2de GÉNÉRALE ET

économique. | Synthèse des questions-réponses finales : * Quelles sont les filières d’accès?En sortant de l’IUT avec un DUT GEA, de préférence en ayant pris l’option FC car il y a plus d’équivalence avec les études futures, on se dirige vers le DCG qui correspond à une licence 3. Puis on continue les études comptables par un DSCG, équivalent à un master qui se finit par un stage d’expertise de 3 ans où il faut passer son DEC c'est-à-dire son doctorat en expertise comptable. * Quelles sont les

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