Vision scotopique

SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT |Oeuvre |Période |Thématique |Domaine artistique | | | | | | | | | | | |« Vive L’Allemagne » |XXème siècle

d’enfants atteint de diverses pathologie dont l’une était la cécité corticale Dans un premier temps je vais vous présenter la cécité corticale puis dans un second temps je vous montrerez les impacts de cette pathologie sur le comportement visuel et la vision en général des enfants. I L a cécité corticale La cécité corticale désigne l’absence ou l’altération des réponses visuelles alors que l’évaluation des réflexes pupillaires et des structures oculaires ne révèle aucunes anomalies significatives

représentés les épisodes de la vie du Christ et des saints) de la Renaissance. Le peintre a choisi d’évoquer une œuvre majeure de la Renaissance : Le retable d’Issenheim réalisé par Mathias Grünewald. La Nouvelle Objectivité désigne également une nouvelle vision photographique, qui s'exprime dans des œuvres telles que celles d'August Sander. Dans Trois hommes, August Sander met en valeur le quotidien et la simplicité de la condition humaine La Guerre d’Otto Dix Le retable d’Issenheim de Mathias Grünewald

Cyril Campon Jihun KIM 3ème4 Cyril Campon Jihun KIM 3ème4 Assaut sous le gaz gfd Assaut sous le gaz gfd Présentation : * Fiche de présentation : Titre : Sturmtruppe geht unter Gas vor (Assaut sous les gaz), Année : 1924 Technique : Technique de l’eau forte ou plus précisément l’aquatinte. Dimensions :35,3 x 47,5 cm Matériaux utilisés : Plaque de cuivre, produits chimiques, papier, encre * Une brève

Analyse de la photographie : Vue d’une plate-forme pétrolière Dès le premier coup d’œil, cette photo est très particulière, notamment par le nombre de machines imposantes et de pièces diverses qui illustrent la grandeur et le tumulte que l’on peut trouver sur une plate-forme pétrolière. L’atmosphère y est froide, austère, pesante, parfaitement représentative de l’image qu’on se fait du monde industriel. Mais, cette réalisation nous dévoile également une autre facette de cet univers, qui peut

Premier plan : un voyageur vu de dos, debout au sommet d'une montagne regardant le paysage avec une canne à la main. Second plan : une mer de nuage où percent des pics rocheux. Arrière-plan : une suite de montagnes et vue sur le ciel jusqu'au bout de l'horizon. L'axe vertical est la continuité de la colonne vertébrale du personnage. L'axe horizontal est défini par une des lignes de nuages. Le tableau est divisé en quatre parties définies par les diagonales : Partie haute : ciel ; Partie

réellement ? La fatigue liée au travail sur écran est directement proportionnelle au temps passé devant sa console mais également à la qualité de la vision de l'observateur. Cette sensation peut revêtir trois formes : * Fatigue visuelle : C'est le phénomène le plus fréquent avec la sensation de ne plus être aussi performant tant sur le plan de la vision qu'intellectuellement. Il s'agit rarement d'une baisse de l'acuité, mais plus souvent un déséquilibre binoculaire avec des impressions d'images qui

ce que l’on pourrai en penser peut être beau. Cependant on peut toujours se demander si il a exploité toutes les possibilités concernant le travail du noir. En effet ayant réalisé de nombreux monochrome, chacun apportant chaque fois de nouvelles vision du noir on peut se demander jusqu’où il est possible d’aller et surtout jusqu’où veut-il aller. On pourrai presque penser qu’il cherche à atteindre une perfection, à dépasser pour chaque nouvelle œuvre, l’œuvre précédente. Rapprochement avec

particulier où le regard peut se fixer alors qu’en temps normal on n’arrive pas à délimiter un début et une fin sur un escalator. Le défilage de l’escalator devient comme un jeu et le passant devient spectateur. Richard Rogers a aussi tenter d’avoir une vision différente sur les escalators en accumulant les escalators dans le hall de la Lloyd à Londres, ils se distinguent par leurs roues et rails apparents. Il est vrai que certains escaliers jouent beaucoup de leur impact visuel mais cela s’étend à l’environnement

sur celui qui s’engage à la suivre, elle permet également de reprendre confiance en soi et de prendre conscience que nous sommes capables d’apprendre grâce à des méthodes adaptées. Ces lectures m’ont permis de méditer et de me construire ma propre vision sur ce que devrait être un apprentissage éducatif. En effet, je ne le perçois plus comme étant une simple transmission de savoir insipide, mais comme une relation d’échange, d’écoute entre deux personnes, celle ayant des difficultés d’apprentissage