Victor Hugo Quand Je Vous Parle De Moi Je Vous Parle De Vous Analyse

les interpréter . Prendre chaque éléments du rêve pour les analyser , oublier l'histoire . Travailler sur les associations que déclenchent chaque éléments du rêve . -Travail Onirique = façon dont les idées oniriques latentes se transforment en contenu manifeste . -Condensation ( métaphore) = image qui représente plus qu'elle même . -déplacement = un élément pourra désigner autre chose ( « les voiles » ; Demain dès l'aube , Victor Hugo). Le surréalisme = courant artistique qui va exploiter les

de trouver des sous-parties que vous pourriez analyser, dans le cas où ces thématiques générales vous donneraient lieu à des grandes-parties. Ne négligez pas cet effort d’approfondissement consistant à nuancer les notions qui vous sont proposées, pour toujours vous questionner sur leurs définitions, leurs nuances, leurs particularités, leurs manifestations au sein de l’œuvre. · Le titre : Notre Cœur  : ce roman parle des sentiments humains. Le « notre » peut se

Ils sont donc maîtres de leur passion. Il met sur scène aussi bien des personnages féminins que masculins ; il est pourtant vrai que Chimène et toutes les héroïnes de Corneille ont une âme toute virile. | Les personnages perdent leur lucidité quand la passion prend le dessus ; ils ne sont pas maîtres de leur passion. Préférence pour les personnages féminins. Il décrit l’âme féminine, sa faiblesse, sa violence, sa jalousie | L’homme | L’homme peut maîtriser la fatalité et renverser

ES, S Chaque objet d’étude au programme repérable par sa couleur. 8 - Juin 200 ropolitaine - France mét e de roman Objet personnag d’étude : Le CORPUS . inconnu, 1832 f-d’œuvre ac, Le Che . onoré de Balz qui rit, 1869 TEXTE A. H L’Homme ictor Hugo, , 1877. TEXTE B. V , L’Assommoir . Zola 1927 le Émi ps retrouvé, TEXTE C. st, Le Tem Marcel Prou TEXTE D. ÉCRITU Le texte théâtral et sa Séries ES, TEXTE A.  Fénelon, Les  Voltaire, Can CORPUS Aven . , Lettre XII, 1721. itre XXX, 1759. dide

ils cherchent à expliquer une destinée : La Peau de chagrin (1831), Louis Lambert (1832) et La Recherche de l'absolu (1834) content la quête d'un idéal esthétique, mystique ou scientifique. Les autres offrent, comme une sorte de contre-point, une analyse détaillée et une description minutieuse d'un milieu et des mœurs : il en est ainsi des Scènes de la vie privée (1830-1832) et d'Eugénie Grandet (1833). Mais c'est après la rédaction d'Eugénie Grandet et du Père Goriot (1834-1835) que l'œuvre de

Fiche de lecture  Rimbaud le fils, de Pierre Michon : Alexandre Cortyl, 1ère SA • La fiche de lecture : I] Les données biographiques : 1) Le chapitre 1 parle de la jeune enfance de Rimbaud, sa naissance et son jeune âge. C’est une partie de sa vie assez vague où Michon ne s’attarde pas trop. Il nous fait juste remarquer l’absence d’un père. Le deuxième chapitre évoque lui, l’adolescence d’Arthur Rimbaud, avec ses débuts en poésie, et notamment le rôle de son professeur Izambard

collectifs, superlatifs, hyperboles, gradations, métaphores, personnification des forces naturelles, intervention du merveilleux. ➢ Le ton oratoire : Il entraîne l’adhésion du lecteur, le persuade de la validité d’une thèse, d’une analyse. Il le pousse à agir en communiquant une sorte d’enthousiasme. Procédés utilisés : emploi massif du je/nous/vous, interrogations et apostrophes, questions oratoires, anaphores, images, impératif, phrases amples. Exemple : les

sculpture et qui s’accompagne d’un vaste désir de libération formelle. Le corpus qui vous est proposé doit vous permettre une première approche de cette sensibilité romantique qui se fait jour entre 1770 et 1820, période pour laquelle en France on ne parle pas encore de Romantisme, mais de Préromantisme. Ce corpus est constitué de trois textes émanant d’auteurs français : Rousseau, Chateaubriand et Benjamin Constant, ainsi que d’un texte d’un auteur allemand très représentatif du Romantisme allemand

(Faust). 5. Le XIXème siècle : l'époque romantique * Dans les années 1820, l'Italien Manzoni & le Français Stendhal (Racine & Shakespeare) attaquent les règles du théâtre classique. * Victor Hugo, dans la préface de Cromwell, en 1827, fonde l'esthétique du drame romantique. Hugo appuie sa conception du drame romantique sur une théorie de l'Histoire divisée en 3 grandes époques : les temps primitifs (l'humanité est en harmonie avec la nature & Dieu => poésie lyrique), l'Antiquité

Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle : le classicisme Sommaire Objectifs & parcours d’étude Présentation 1. Aspects de la comédie au XVIIe siècle Fiche méthode : Analyser le texte théâtral Corrigés des exercices 2. Visages de la comédie : de Molière à nos jours Corrigés des exercices 3. La tragédie au XVIIe siècle Corrigés des exercices 4. Autour de la tragédie classique Corrigés des exercices Lexique de la séquence Séquence 4 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne