Victor Hugo Les Pauvres Gens Ii

Édition du groupe « Ebooks libres et gratuits » Victor Hugo LES MISÉRABLES Tome I – FANTINE 1862 Texte annoté par Guy Rosa, professeur à l’Université Paris-Diderot Table des matières Livre premier Un juste ............................................................. 6 Chapitre I Monsieur Myriel ........................................................ 7 Chapitre II Monsieur Myriel devient monseigneur Bienvenu .. 11 Chapitre III À bon évêque dur évêché ...................................... 19

Anthologie Sur le thème de la poésie Sommaire : I/ INTRODUCTION Introduction.............................................................................................................. 1 II/ LA MUSIQUE Harmonie du soir....................................................................................................... 2 La musique.......................................................................................................

susciter l'inquiétude du spectateur - S. n'est pas rassurant - (l.69) Evocation d'un châtiment - DJ = MACHINE INFERNALE (l.62) « épouseur à tt mains » - Le sort de DJ inquiète le spectateur – Tirade de Gusman - Hypocrisie des personnages : DJ et S. II) L'Ambiguïté des personnages 1. Sganarelle .L’ambiguïté des relations avec DJ « le plus gd scélérat » - >donc hypocrite - oxymore : soumission et domination - fascination : (l.65) « ce serait un chapitre » - imitation : éloge du tabac .L’ambiguïté de

Acte II, scène 5 : la leçon de chant (54mn55 à 58mn15) : texte 1/12 pour l’oral du bacCléante . […] Belle Philis, c’est trop, c’est trop souffrir, Rompons ce dur silence, et m’ouvrez vos pensées, Apprenez-moi ma destinée, Faut-il vivre ? Faut-il mourir ? Angélique – ( répond en chantant .) Vous me voyez, Tircis, triste et mélancolique, Aux apprêts de l’hymen dont vous vous alarmez, Je lève au ciel les yeux, je vous regarde

problème sans solution est un problème mal posé. » « Peu sont capables d’exprimer posément une opinion différente des préjugés de leur milieu. » Foch « Il n’y a pas d’hommes cultivés, il n’y a que des hommes qui se cultivent. » Frédéric II « Les titres ne sont que la décoration des sots, les grands hommes n'ont besoin que de leur nom.» « On instruit toujours mal le lecteur, lorsqu'on le fait bailler. » « Il est mal de violer sa parole sans raison ; mais on trouve toujours

* Guillaume IX, comte de Poitiers et duc d’Aquitaine * Jaufré Rudel * Bernard de Ventadour * Bertrand de Born ------------------------------------------------- Liste des principaux trouvères [modifier] * Conon de Béthune * Gui II, châtelain de Coucy * Blondel de Nesle * Gace Brulé * Jean Bodel * Thibaut IV de Champagne * Adam de la Halle, dit Adam li Boçus * Jean Renaut * Rutebeuf * Colin Muset -------------------------------------------------

| | | |ACTE II - PAGE 55 A 83 | |

farine, d'eau, de sel et de levain, pétri, fermenté et cuit au four (le pain, du pain); masse déterminée de cet aliment ayant une forme donnée (un pain). 2.  (Dans des loc.) Symbole de la nourriture, de la subsistance (le pain). Du pain et des jeux (II, 1o). « L'homme ne vit pas seulement de pain, mais il vit aussi de pain » (Renan). Gagner son pain à la sueur* de son front. Ôter, retirer à qqn le pain de la bouche, le priver de sa subsistance. Ôter à qqn le goût du pain, le maltraiter, le tuer. Le

Claude Gueux, Victor Hugo // Découvrir le site entier pour d'autres sujets Projet de lecture intégrale pour une classe de 3ème Objectifs : * Lire une nouvelle du 19ème siècle (I.O.) * Etudier la structure narrative du texte * Mettre en évidence la visée argumentative du texte narratif * Etudier le discours argumentatif dans la dernière partie de l’œuvre Problématique retenue : * Comment Hugo relate et exploite un faits divers pour servir son engagement contre la peine

Diérèse : prononcer en poésie une syllabe qui n’est pas prononcée en prose Synérèse : rassemble en une seule syllabe, dans un vers, ce que la prononciation prosaïque sépare. Les rimes : * Rimes féminines : terminée par un e muet * Rimes pauvres : 1 phonème semblable * Rimes suffisantes : 2 phonèmes * Rimes riches : plus de 2 phonèmes pareils Les strophes * Distique (2) * Tercet (3) * Quatrain (4) * Quintile (5) * Sizain (6) * Effets sonores Allitérations