Victor Hugo Les Contemplations Lise

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 ÉVALUATION Tester ses connaissances sur l’argumentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 VERS LE BAC Question sur un corpus : Pascal, Fénelon, Hugo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Commentaire • Dissertation • Écriture d’invention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90-95 Vers un espace culturel européen : Renaissance et humanisme Première L 27 28 29 30 La

est celle que l’homme recherche intérieurement. 7. Le personnage ne disparaît pas mais nous échappe : il impose sa présence mutique, mystérieuse. L’effacement est moins physique qu’il n’est intérieur : la Madeleine semble absorbée par la contemplation de la flamme, repliée sur la richesse de son monde intérieur. Son visage ne trouve pas son reflet dans le miroir, ce qui prouve l’absence de coquetterie ou de futilité narcissique. Le seul reflet est celui de la bougie et de son incandescence

de Maupassant ; « Un mariage d’amour » de Zola ; « La Cafetière » de Gautier ; Les Misérables de Hugo ; Le Cid de Corneille) ; – des lectures d’œuvres complètes en lecture autonome, avec un guide de lecture et des questions plus ludiques sur l’ensemble de l’œuvre (« Un cœur simple » de Flaubert ; La Vénus d’Ille de Mérimée ; Le Comte de Monte-Cristo de Dumas, en version abrégée ; Les Misérables de Hugo, en version abrégée ; On ne badine pas avec l’amour de Musset ; Des troubadours à Apollinaire, une

est celle que l’homme recherche intérieurement. 7. Le personnage ne disparaît pas mais nous échappe : il impose sa présence mutique, mystérieuse. L’effacement est moins physique qu’il n’est intérieur : la Madeleine semble absorbée par la contemplation de la flamme, repliée sur la richesse de son monde intérieur. Son visage ne trouve pas son reflet dans le miroir, ce qui prouve l’absence de coquetterie ou de futilité narcissique. Le seul reflet est celui de la bougie et de son incandescence

chacun est unique, d’autant plus difficiles à saisir qu’ils surgissent de façon sans cesse imprévue, hors de propos, aléatoire » (Le Miroir Qui Revient, leseditionsdeminuit.fr). Les grands écrivains comme Zola, Flaubert, Balzac, Chateaubriand, Victor Hugo, Stendhal, Jules Verne et Maupassant suivant le réalisme tentent de pénétrer dans le corps de leurs personnages et de décrire la vérité en entier avec des détails psychologiques, et en outre ils décortiquent toutes les sensations du héros ou

Artaud), qui invitait le public à déposer des témoignages à verser au dossier du «hasard objectif», cette curieuse coïncidence entre les faits et le désir, qualifiée par Breton dès cette époque de «problème des problèmes». En octobre 1924, il y rencontra Lise Deharme. Surtout, il publia : ____________________________________________________________ _____________________ “Manifeste du surréalisme” (1924) Essai de vingt pages Ce fut, en même temps, l'acte de naissance du groupe et la définition

Artaud), qui invitait le public à déposer des témoignages à verser au dossier du «hasard objectif», cette curieuse coïncidence entre les faits et le désir, qualifiée par Breton dès cette époque de «problème des problèmes». En octobre 1924, il y rencontra Lise Deharme. Surtout, il publia : _________________________________________________________________________________ “Manifeste du surréalisme” (1924) Essai de vingt pages Ce fut, en même temps, l'acte de naissance du groupe et la définition de la

que de chocs soudains ! « Dimanche en retenue et cinq cents vers d’Horace ! » Je regardais le monstre aux ongles noirs de crasse, Et je balbutiais : « Monsieur… - Pas de raisons ! Vingt fois l’ode à Plancus et l’épître aux Pisons ! » Victor Hugo, Les Contemplations, 1831 « A propos d’Horace », Le travail lycéen obéit en effet à une forte injonction de la part des adultes : il s'agit d'acquérir « un jugement critique », objectif majeur concernant l'ensemble des matières littéraires au lycée. Il faut

d'une fable ds la mesure où plus fondés sur déroulement chronologique d'une vie mais deviennent éléments constitutifs d'un ensemble littéraire artificiellement créer en vue d'une démonstration. Si Les Confessions = longue fable, anecdote de la contemplation de madame Basile devient épisode qui permet de construire le personnage de Jean-Jacques : épisode très composé, ds lequel exposition, différentes actions (le voyeur, le voyeur vu, l'échange de regards) et dénouement ne manquent pas =épisode autonome

Manche, mer froide et tumultueuse, apporte déjà, au matin de cette vie, les éléments essentiels Qui caractérisent l'homme et l'écrivain. Maupassant Quitte la côte normande poùr étudier au lycée Corneille à Rouen. Il apprend à mieux connattre son lisé en juillet 70, il conna~t ma~tre: les horreurs de la guerre et février, au Ministère de la Marine. Flaubert. entr~le Mobi1er La vie de "rond de cuir" ne lui plaît (1) Légende de la chambre des demoiselles à Etretat (Paris: Edition des Oeuvres