Vichy A T Il Existé

L’Historien et les mémoires de la 2nde GM en France Histoire= travail de mise à distance des faits, collecte d’infos de sources ≠, select*, analyse de données, interprétat*, remise en q*, réfutat*... Ds recherche d’un savoir universel et durable, démarche scientifique objective. Mémoire= vécu, ressenti, part d’émotion, en perpétuelle évolut*, sélectionne, occulte, déforme des faits. IndividuL ou collective, tjr plurielle et subj. -> source possible pr hist. 2eGM traumatisme Fr : défaite,

: responsabilité collective de la France ? 2) Présenter l’état du conflit à l’été 1942 en Europe, en Méditerranée et en France. A l’été 1942, la puissance nazie est à son apogée : les troupes de Hitler occupent toute l’Europe et, bien qu’elles aient échoué devant Moscou et Leningrad, elles occupent une grande partie de l’Ouest de l‘URSS. En Afrique du Nord, malgré la victoire des forces de la France Libre à Bir Hakeim en juin 1942, l’issue des combats entre les Anglais et l’Afrika Korps

pour leur donner une identité, un certain sens jamais unanime et qui fluctue. La mémoire est un choix (ex : on décide de valoriser la résistance de la WWII, mais plus tard on taira la guerre d'Algérie). I – La France de la libération à la reconstruction A) Bilan de la WWII et reconstruction France exsangue/détruite : - 600 000 morts + effets de surmortalité (baisse pop active) + classes creuses - inflation (trop de monnaie en circulation) car campagnes militaires/occupation coûtent

Nationale qui s’inspire du modèle de l’Italie fasciste. Socialisme et démocratie sont rejetés. Le Régime de Vichy collabore avec l’Allemagne, il leur livre des juifs, envoie des français travailler en Allemagne de force (S.T.O). En revanche, il existe face à cette situation de crise, des résistants qui se font les porte-parole d’une communauté. Les arts se prêtent particulièrement à l’expression de l’engagement. Ils deviennent une réelle arme au service d’une cause.

Guerre mondiale a constitué un temps d'épreuves pour la France : défaite de 1940, occupation allemande, régime de Vichy et collaboration avec l'Allemagne, participation à la politique génocidaire des nazis. C'est aussi une période où des Français ont combattu pour les valeurs de liberté et de démocratie : le général de Gaulle et tous les combattants français au côté des Alliés et dans la Résistance. La mémoire de cette époque troublée est complexe. Le travail des historiens consiste donc à mieux comprendre

Guerre mondiale a constitué un temps d'épreuves pour la France : défaite de 1940, occupation allemande, régime de Vichy et collaboration avec l'Allemagne, participation à la politique génocidaire des nazis. C'est aussi une période où des Français ont combattu pour les valeurs de liberté et de démocratie : le général de Gaulle et tous les combattants français au côté des Alliés et dans la Résistance. La mémoire de cette époque troublée est complexe. Le travail des historiens consiste donc à mieux comprendre

(1944-1949) ? Pourquoi y a-t-il des différentes mémoires françaises de la guerre ? I ) Une difficile reconstruction A ) Un pays ravagé et meurtri On déplore 600 000 morts dt 44% de civils car tx de mortalité a été bcp plus éléve qu'en tps de paix. Frce est traumatisée par guerre en part par : * régions bombardées (N-O) * séparations familiales (2million de prisoniers fait) * perte emplois * massacres fait par les nazis (punir les résistants, dernier à Oradour s/ Glane)

scoring /01/02 Brief client Les Binocles de Vichy est un opticien Vichyssois anciennement connu sous le nom "Optique Gras", l'entreprise à été repris en janvier 2020 par une employée du magasin. Année de Covid et de confinements les débuts de Binocles de Vichy sont difficile. Des marques plus originales les une que les autres sont présentent au magasin en passant par divers matériaux, Elodie à su ce démarquer avec des montures originales. Autour du magasin il y a une forte concurrence, avec Générale d'Optique

confrontation des documents 1 et 2 sur l'évolution de la mémoire de l'Occupation et du régime de Vichy en France ? 2. Quelles mémoires de la Résistance apparaissent dans les documents 1 et 4 ? 3. Montrez que les documents 1, 3 et 4 correspondent à différentes représentations de la victoire. 4. Sur quels points essentiels a évolué la mémoire de la déportation des Juifs en France (documents 1, 2 et 5) ? Deuxième partie À l'aide des réponses aux questions, des informations contenues dans les documents et de

LA FRANCE DE VICHY : 1940-44 Il s’agit de prendre en compte la naissance, la nature, et l’évolution du régime de Vichy. I- Un régime né de la défaite A- L’effondrement de 1940 et le recours à Pétain - la Ligne Maginot n’a servi à rien. Les Allemands la contournent par la Belgique, percent par la forêt des Ardennes. En 3 semaines, l’armée française est en déroute. C’est une défaite militaire sans précédent : files de réfugiés sur les routes, affolés par la