Vérin

BTS AM - LYCEE ST EXUPERY - MANTES LA JOLIE Séverine PLAISANT 1 Une épreuve en 2 temps Situation A Situation B + Coefficient 1,5 Coefficient 1,5 •Professeur F1 •Professeur F1 •Professeur de français •Professeur de LVE = Épreuve E4 Coefficient 3 Un des oraux obligatoirement avant la fin du 1er trimestre de 2ème année. Le 2ème avant la fin de l’année scolaire. BTS AM - LYCEE ST EXUPERY - MANTES LA JOLIE Séverine PLAISANT 2 Le candidat Fournit un dossier contenant quatre fiches descriptives

Réf : 2009 / II5 / … Soutenu à la session de Janvier 2009 Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Direction Générale des I.S.E.T s Institut Supérieur des Etudes Technologiques Béja Rapport De Mémoire de Fin d’Etude Présenté en vue de l’obtention du titre De Diplôme Universitaire Des Etudes Technologiques Département Informatique Spécialité : Informatique Industrielle Elaboré par Achref Albouchi Sujet Conception d’une carte Système de pointage par carte

Objectif : Vérifier le dimensionnement du vérin. Donnée : L’échelle a une masse de 500 kg. Etude graphique : 1- Isolons le vérin (4+5)  A combien d’efforts est-il soumis ? deux efforts C1/5 et B3/4 Tracer et justifier le support de ces actions PFS : équilibre si même direction CB 2- Isolons l’échelle 3 : A combien d’efforts est-elle soumise ? trois efforts P3 , B4/3 et A2/3 Tracer et justifier le support de l’action mécanique en A PFS : équilibre si elles

Vérin stabilisateur de caravane Centre d’intérêt N° 6 : Comportement statique des solides Vérification des performances 1. Mise en situation 3.1. Présentation Pour réaliser cette étude, nous utiliserons un modèle volumique réalisé sous le modeleur SolidWorks. Les sous-ensembles de pièces correspondent aux classes d’équivalences cinématiques. Pour faire l'étude, votre travail dans un premier temps va nécessiter de définir les liaisons qui doivent exister entre ces sous ensembles ou

représentation matérielle et visible des actions à réaliser (emballer, usiner, transférer, etc.) et inclut toujours dans les automatismes à éléments de travail pneumatiques deux composants de puissance : • L’actionneur est l'organe moteur (exemple : le vérin) ; il effectue le travail; • Le distributeur, qui conditionne l'actionneur en énergie (pression, débit) et réagit aux ordres issus de la partie commande. Figure 1.1 Les capteurs assurent le dialogue entre ces deux structures; en effet, ils émettent

ELS 1 15 2 Déplacement acceptable vue la taille de la passerelle (15 ≤ L/200) Efforts Fx(kN) Fy(kN) Fz(kN) Mx(kNm) My(kNm) Mz(kNm) ELU-1 3,01 1,17 12,25 0,08 3,49 0,64 ELU-2 10,62 1,45 49,86 0,86 11,43 3,37 dimensionner le vérin Dimensionnement de la passerelle Dimensionnement de la structure échelle Vérification de la stabilité et calcul d’ assemblages  stabilité au flambement: Famille 1 : famille des profilés TREC 200x150x12 Famille 2 : famille des traverses IPE 200

44 22 45 La perceuse est composée d'un vérin horizontal A. Le rôle de ce premier vérin consiste à fixer la pièce à percer. Un deuxième vérin B se charge de l'opération de perçage. Sur l'ordre de marche, il y a un mouvement de sortie de la tige du vérin A. Il s'ensuit un mouvement de descente puis de remontée de la tige du vérin B. Le cycle s'achève par un retour à la position d'origine de la tige du vérin A. La commande de chaque vérin est assurée par un distributeur 5/2 (12) commandé

techniciens de maintenances : Une lubrification permanente, même pendant les changements d’outils Un défaut clampage outil (tool clamp error) : c'est-à-dire une pince de clampage HS + un outil coincé dans la broche pour cause de mauvaise course du vérin situé dans le tirant. Défaut clampage table. A certain moment, la machine n’a pas de départ cycle. Arrêt de la machine en cour de changement d’outil avec l’affichage d’une alarme. Défaut de détection de l’ouverture de la trappe du magasin par moment

circuits hydrauliques sont constitués de trois parties (chapitre 2), chaque partie possède ces propres composants assurant son fonctionnement. On peut distinguer deux grandes familles de composants. La première représente les composants actifs (Pompe, Vérin, Moteur hydraulique, Distributeur, Actionneurs divers …). La deuxième représente les composants statiques (Filtre, Tuyaux, Boyaux, Raccord …). Afin d’étudier et dimensionner un circuit hydraulique il faut bien choisir les composants assurant le bon

de production il n'y a que 2 personnes qui pour faire tourner la ligne : - un opérateur au poste de tabulation - un polyvalent qui surveille toute les machine de la ligne et s'occupe de tout les petits problèmes de la ligne (bouteille tombée, vérin bloqué, chapeau tombé,...).En cas de gros problème il peut demander l'aide du mécanicien et des responsable présent (Mr.CELO, Mr.DEVEAUX). Ligne de production : Système étudié Système étudié Le système étudié est le manipulateur Principe