Vecteur colonne

r*sin(VN*t)+R*sin(VT*t); cote 0; dans le repère Rxyz. • Créons le vecteur TN appelé u: Créer/vecteur/expression vectorielle: expression vectorielle vec(T,N); nom du vecteur vec(u). Nommons les coordonnées de ce vecteur. D'abord l'abscisse: Créer/numérique/calcul géométrique/abscisse d'un vecteur: nom du vecteur vec(u); nom de l'abscisse xu. Et de même pour l'ordonnée: Créer/numérique/calcul géométrique/ordonnée d'un vecteur: nom du vecteur vec(u); nom de l'abscisse yu. • Créons le point P afin d'obtenir

E m = E P = m g h Comme Em = Cte => Ep = Ec => m g h = 49 => h = 61,25 m 10 Test de Physique/001/DAEU Exercice 6 : 1°) La puissance d'une force déplaçant un mobile à vitesse constante est donnée par la relation : P = F.V Comme les deux vecteurs sont colinéaires et de même sens : P = F V = 105 x 36 x 103 / 3600 = 106 W = 1 MW 2°) Durée du trajet : t = 100 / 36 = 2,8 h = 104 s Energie consommée = P t = 1010 J = 104 MJ -------------------Exercice 7 : 2°) Intensité du courant 1°) Schéma

Une nouvelle approche d’audit : L’utilisation des fonctions de croyance pour la certification WebTrust 1. L’équation d’audit entre le modèle probabiliste et la théorie de l’évidence 1.1. Equation d’audit : limite du modèle probabiliste D’un point de vue pratique, l’évaluation du risque d’audit s’effectue par l’agrégation d’un certain nombre d’évaluations élémentaires, issues chacune de travaux menés par l’auditeur. L’auditeur obtient ainsi l’évaluation des comptes A1, ..., Am, à partir des tâches

........................... 11 BTS1 SCBH 1 Année 2009/2010 Calcul de Structure I. RAPPELS I.A. NOTION DE FORCE Droite d’action Une force F, représentée par un vecteur, est caractérisée par : Sa droite d’Action Son sens Son intensité L'intensité de la force est définie par la longueur du vecteur. Une force qui ne rencontre pas d'opposition engendre un mouvement linéaire. L'Unité de force est le Newton 1 N = 1 kg × 1 m × 1 s2 F 100 daN Traction Chaque force symbolise

= a + bi est l'affixe de M ou que M(a ; b) est l'image ponctuelle de z = a + bi. M(z) b → Au vecteur V de coordonnées (a ; b) , on peut associer le nombre complexe z = a + bi. → On dit que z = a + bi est l'affixe de V → V (z) → v ou que → → O V (a ; b) est l'image vectorielle de z = a + bi. u a Lorsqu'on repère un point ou un vecteur par son affixe dans un repère orthonormal direct, on dit qu'on se place dans le plan complexe. Exercice

pseudo-isolé si la somme vectorielle des forces extérieures qui agissent sur lui est égale au vecteur nul. Le solide est isolé si aucune force ne s'exerce sur lui. 3) Référentiel, repère Un référentiel d'étude est un solide par rapport auquel on étudie le mouvement du système matériel. Dans un référentiel donné, on peut définir une infinité de repères d'espace. Ils sont constitués généralement de trois vecteurs unitaires orthogonaux et d'un point origine. Exemple de repère cartésien R orthonormé

station S, supposée ponctuelle ; - un vecteur unitaire orienté de la station S vers la Terre (T) ; - la force d’interaction gravitationnelle exercée par la Terre sur la station S. Donner l’expression vectorielle de cette force en fonction du vecteur unitaire . 2. En considérant la seule action de la Terre, établir l’expression vectorielle de l’accélération  de la station dans le référentiel géocentrique, supposé galiléen, en fonction de G, M, h, R et du vecteur unitaire . 3. Vitesse du satellite

dans la base. Le rayon vecteur dans la base canonique s'écrit :où x, y, z sont des fonctions scalaires du temps et est une fonction vectorielle du temps.   A.4.1.a) Vitesse La vitesse est définie parEn utilisant la décomposition sur la base:Or la base est fixe dans le repère, par suite:On notera souvent :On voit ainsi que le calcul de la dérivée d'une fonction vectorielle de la variable scalaire temps se ramène au calcul des dérivées par rapport au temps des composantes du vecteur; les composantes sont

Powered by www.educamer.org Prépas Bacc MINESEC - OBC SESSION 2007 Corrigé harmonisé national de l’épreuve de PHYSIQUE EXAMEN : BACCALAUREAT C Durée : 4 H Coef : 4 Exercice 1 : Mouvements dans les champs de force et leurs applications A. Etude d'un "corner" au football y 30,4 m / 06 Points / 3 points Figure 1 : Tir de corner au football 7,2 m ⎯→ j ⎯→ v0 (B) O ⎯→ α i x 1. Equation cartésienne de la trajectoire du centre d’inertie(G) du ballon. origine

Cours et activité (2 h) : La gravitation universelle Contenu du programme : 1-3 La gravitation universelle : a) L’interaction gravitationnelle entre deux corps ; b) La pesanteur résulte de l’attraction terrestre. Comparaison du poids d’un même corps sur la Terre et sur la Lune. 1- L’interaction gravitationnelle entre deux corps (activité) : Objectif : utiliser le principe d’inertie pour interpréter, en terme de force, le mouvement de la sonde (document , Trajectoire de la sonde