Valet De Comédie

seigneurs. Il commence par se comparer aux seigneurs, comme si le rempart de l’aristocratie était fragile : Et si je vaux mieux qu’elle ? Y a-t-il beaucoup de seigneurs qui puissent en dire autant ? De plus, la menace : crainte d’en faire un mauvais valet met à mal la domination sociale des seigneurs : le Comte reste le maître parce que Figaro le veut bien. Il poursuit en pointant le dysfonctionnement d’une société toute entière : on n’est jamais employé à sa vraie valeur : Médiocre et rampant,

études de droits en 1710 pour lesquelles il ne montre pas grand intérêt. Il préfère se consacrer à l’écriture et fréquenter les salons littéraires comme celui de Madame Lambert. Il se tourne principalement vers le théâtre, et il publie sa première comédie à 24 ans, Le père prudent et équitable. En 1720, Marivaux connaît son premier grand succès avec Arlequin poli par l’amour, mais il est également ruiné suite à la faillite de la banque de Law. Un an plus tard, il est diplômé en droit, puis, dans la

Introduction : Ce texte est un extrait de la scène 7 de l'acte I du Jeu de l'amour et du Hasard , Comédie en trois acte ecrite par Marivaux en 1730, dans le contexte de la régence marqué par la légerté et la gaité en art. Marivaux a qualifié le Jeu de l'amour et du hasard de « Comédie de sentiments », « comédie d'amour ». Dans cette scène, Silvia et Dorante, tous deux déguisés en leur valet respectif : Bourguignon et Lisette tombent sous le charme l'un de l'autre. En quoi cette scène qui repose

dans la comédie qu’ils se donnent à propos de Dorante et Silvia. Aux moment où monsieur Orgon ne manifeste que de l’amusement, Mario va jusqu’au bout du jeu : il rappelle souvent les règles de ce jeu à sa sœur, qui elle, semble les oublier.; (acte I scène 5 ), il pousse Dorante et Silvia à se tutoyer et à s’appeler par leur prénom, il multiplie les effets de sous-entendu et de l’ironie , les taquineries et les deux amoureux en sont victimes tour à tour. Mario entre dans la comédie des masques

lecture. De même, il continue ainsi « Que disaient-ils ? Ils ne disaient rien. » L4 Les personnages ne sont pas décrits, pas de portrait physique ou moral. Le maître n’a pas de nom, il est présenté dans son rôle uniquement hiérarchique par rapport à son valet Jacques.   2.  Le mélange des genres qui rompent avec les règles classiques – Surgissement d’un dialogue en stychomitie, qui prend l’allure d’un dialogue de théâtre, loin des codes d’écriture romanesque, le nom des locuteurs est inscrit en capitales

des biens de l'État que pour se montrer digne d'aimer la reine d'Espagne. Mais cette voix du peuple, éprise de justice, éclairée par l'amour, est prisonnière d'une livrée de valet et d'un maître attaché à perdre la réputation de la reine en lui donnant « son laquais pour amant ». * | Personnages * Ruy Blas, valet de Don Salluste * Don Salluste de Bazan, marquis de Finlas. Personnage sombre, peu scrupuleux et très attaché à son honneur * Don César de Bazan, comte de Garofa, cousin

réussiront grâce au hasard.   Un autre plan : (merci Hugues) Axes : I Mise en place de l’intrigue * Mouvement du texte * Insistance sur le lieu * Mise en place du rapport de force II Présentation des deux personnages principaux * Valet et servante de comédie * Originalité des protagonistes III Légèreté et efficacité du langage . * Spécificité des répliques * Comique de mots Introduction Cette scène ouvre sur l’avenir c’est une scène d’exposition mais elle est insuffisante c’est pourquoi

Juan Acte I scène 1 Introduction : En 1664, Le Tartuffe est de nouveau interdit. Pour nourrir sa troupe Molière écrit en 2 mois une autre pièce : Dom Juan. - Scène d’exposition -> relation maître-valet, portrait implicite du valet, l’intrigue avec Done Elvire - Portrait du maître fait par le valet -> C’est le Diable lui-même Problématique : Comment Molière répond-il aux questions que se posent les spectateurs et comment réussit-il à les surprendre tout en les informant? Explication du texte

Problématique: " Quelles sont les différentes fonctions de la comédie et du comique ? " I) La comédie est un moyen de divertissement A) La farce vise à faire rire le lecteur: - comique de gestes crée un effet comique: ex. Molière dans son œuvre L École des femmes , dans la scène 2 de l acte 1 ou Alain, le valet d Arnoplphe qui est un bourgeois mène une dispute avec Georgette, la servante d Arnolphe et le valet est très fâché envers elle et veut lui mettre une gifle mais par accident cette

Les sources de L’Avare Molière « prenait son bien où il le trouvait ». Ses premières pièces ont été conçues dans la veine de la comédie italienne, la commedia dell’arte, elle-même inspirée de la tradition latine mais enrichie de jeux de scène outrés. Pour l’Avare, il a utilisé directement une source latine, une pièce de Plaute, Aulularia (la marmite), qui date d’environ deux cents ans avant Jésus-Christ. Cette réécriture était d’ailleurs bien conforme aux agissements de l’époque préconisés par