Vae Assistante Sociale

IRTS MONTPELLIER Formation Technicien d’Accueil Social et d’Orientation CRISES ET CHUCHOTEMENTS ou l’accueil en service d’urgence RAPPORT DE STAGE, mai 2002 Sandrine ESPOSITO Sous la direction de Patricia DEVAUX et Denis FLEURDORGE SOMMAIRE I – Introduction (page 3) II – Les conditions de réalisation de l’observation (page 4) III – Découverte de l’institution (pages 5 à 10) III.1 – L’historique de l’institution III.2 – L’organisation générale III.3 – La localisation

PRESENTATION DU SITE QUALIFIANT J’ai effectué mon stage de 1ère année au service social de la CRAM-SE, le service social de l’assurance maladie et de l’assurance vieillesse, à l'antenne de GAP dans les Hautes Alpes (05000) située 10, Bd Georges Pompidou, Tel : 04 92 53 10 90 Le service social de la CRAM-SE est un organisme privé qui assure une mission de service public. Les principales missions du service social concernent « l’accès aux soins et le droit à la santé des personnes en situation

Institut du Travail Social Pierre Bourdieu Pau U.F.2 Dossier d'expertise technique C.A.F.E.R.U.I.S. Promotion 2009-2011 «En quoi l'entretien annuel d'évaluation intégré dans une démarche globale de qualité, peut-il être un outil au service du bien être du salarié?» David LADEVEZE SOMMAIRE Pages INTRODUCTION 1 PREMIERE PARTIE: Modalités et objectifs des entretiens annuels d'évaluation 3 a) Cadre contextuel et présentation de l'établissement à partir desquels 3

professionnel se doit de travailler. On ne choisie pas les personnes qui peuvent ou non vivre en interaction avec la famille. Cela relève des personnes et les assistants sociaux n’ont pas à abuser de leur pouvoir pour imposer telle présence ou telle absence. Même si certaines personnes peuvent interpeller, il ne faut jamais que le sentiment du travailleur social prenne le dessus. C’est une des bases du positionnement professionnel, l’application du principe d’éthique de non jugement. Si la situation et les comportements

jeune dans tous les aspects de sa vie. Prise en charge à long terme L'éducation : qui est composé de deux unités de 11 places. Cette unité vise la prise de conscience vis-à-vis de la problématique du mineu et la mise en place de comportements sociaux mieux adaptés. L'accompagnement post institutionnel, qui a pour but de retrouver une stabilité dans les relations familials. Un service de relance est également instauré pour gérer des situations de violence aiguë. Projet pédagogique

retraite ou auprès d’enfants (crèches, services de l’aide sociale à l’enfance...).  Si l’on n’envisage pas de faire carrière, 1 ou 2 années dans un cursus de psychologie peuvent toutefois constituer une voie préparatoire aux formations paramédicales (infirmier de secteur psychiatrique, puéricultrice, psychomotricien, orthophoniste, orthoptiste, ergothérapeute, pédicure-podologue...) et sociales (assistant de service social, animateur social, éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants, éducateur

d’Hébergement et de Réinsertion Sociale/Lits Halte Soins Santé/Centre d’Adaptation à la Vie Active/Dispositif Accueil d’Urgence/Hôtel Social. Il fait parti du pôle social « Association de Développement d’Animation et de Gestion d’Etablissements Spécialisés ». ADAGES est financé par l’état via la Direction Départementale des Affaires Sanitaires et Sociales. Les personnes peuvent être reçues dans plusieurs services : 1) CHRS : Centres d’Hébergement et de Réinsertion Sociale, avec 90 places en studios

MINISTERE DE L’ACTION SOCIALE BURKINA FASO ET DE LA SOLIDARITE NATIONALE Unité-Progrès-Justice -=-=-=-=-=-=- SECRETARIAT GENERAL -=-=-=-=-=-=- INSTITUT NATIONAL DE FORMATION EN TRAVAIL SOCIAL -=-=-=-=-=-=- ECOLE DES CADRES SUPERIEURS EN TRAVAIL SOCIAL Structure d’accueil : BØRNEfonden BURKINA |Présenté par :

L’individualisme et le travail social. Dès que l'on s'interroge sur le lien social propre aux sociétés contemporaines, il est difficile d'échapper au débat sur l’individualisme. Dans l’individualisme, l’individu tente de s’affranchir de toutes les normes sociétales. Ce mouvement est caractérisé par les revendications individualistes, l'accent est mis sur l'autonomie de l'individu, la recherche d’émancipation et de l’épanouissement personnel. Cependant, comment le travail social peut il s’opérer dans une

INTRODUCTION……………………………………………………………………...p.2 CADRE INSTITUTIONNEL ET MISSIONS DU SITE QUALIFIANT…...p.3 1. Présentation générale…………………………………………………...….p.3 2. L’organisation du Centre Médico-Social………………………………….p.4 3. Le réseau partenarial et inter-institutionnel……………………………...p.6 I. PUBLIC ET PROBLEMATIQUES………………………………..………….p.8 1. Le public………………………………………………………………….…p.8 2. Les problématiques…………………………………………………………p.9 3. Modes