Utopie Personnelle

Le genre de l'utopie est-il utile pour changer le monde ? L'utopie est ‘une société idéale mais imaginaire. Les utopies décrivent le fonctionnement de sociétés parfaites, dont on suppose l'existence en un lieu généralement clos. Fournissant des arguments pour la critique de l'ordre existant, elles peuvent aussi s'offrir comme des modèles pour l'établissement de communautés heureuses’ [1]. L'utopie est donc un moyen pour critiquer la société; c'est un endroit fictif par lequel il faut passer pour

CONSEILS GENERAUX, QUESTIONS GENERALES http://www.weblettres.net/spip/spip.php?article853 Travail préparatoire à l’issue de chaque séquence et à la fin de l’année  Faire un bilan personnel : qu’est-ce que j’ai pensé de ce texte, de cette séquence ? Quel lien puis-je faire avec ma vie, mes idées, l’actualité ?   Etablir des comparaisons entre les différents textes étudiés en lecture analytique mais aussi les documents complémentaires.   Faire réellement les lectures cursives et se préparer à en parler :

forcément le bonheur, contrairement à la simplicité de la vie dans la métairie qui leur apporte un apaisement proche du bonheur. A noter de plus les résurrections nombreuses des personnages qui soulignent davantage que le bonheur n’est peut-être qu’une utopie irréaliste. -un pastiche de l’écriture des sentiments : Candide en parlant de Cunégonde « Votre présence me rendra la vie ou me fera mourir de plaisir ». c) Un récit philosophique La vision du monde de Candide va mûrir au fil du texte. >Des caractéristiques

Questions possibles à l’oral : Comment cet extrait de conte philosophique permet-il une réflexion sur les valeurs de la société ? Comment la forme choisie permet-elle une réflexion sur les valeurs de la société ? Cet extrait est-il une utopie ? Comment une argumentation sur l’argent est-elle mise en place à travers cet extrait ? Introduction : L’apologue se décline sous plusieurs formes : la fable que l’on rattache souvent à La Fontaine, , l’utopie crée au XVI°s par T More puis reprise au XX par

critique sur la réalité qui nous entoure ? Essentiellement en articulant les deux principes qui régissent les apologues : plaire par les séductions du récit, pour mieux instruire et encourager la réflexion personnelle. I. Les utopies : des mondes très éloignés du nôtre pour nous dépayser Utopie : étymologiquement : absence de lieu ou lieu qui n'existe pas. 1. Les modalités du dépaysement Dépaysement géographique (récits de voyage dans des pays exotiques : Candide parcourt le monde, de l'Europe

l'Eldorado), Zadig, La Princesse de Babylone, Micromégas… de Voltaire ; Supplément au Voyage de Bougainville de Diderot. •Au théâtre : L'Île des Esclaves ou La Colonie de Marivaux. •Certains romans : Les Fourmis de Werber… •Pensez aussi aux contre-utopies, surtout au xxe siècle : 1984 et La Ferme des animaux d'Orwell, Farenheit 451 de Bradbury, Star Wars… ; au théâtre : Rhinocéros de Ionesco. Corrigé : Nous vous proposons un plan détaillé, dont certains paragraphes sont rédigés. Vous pouvez

se demande comment vont se terminer ses pérégrinations ; le spectateur soutient Figaro dans sa lutte contre les injustices du Comte… [exemples personnels]. La Fontaine lui-même confesse dans « Le Pouvoir des fables » (VIII, 4) : « Si Peau d’Âne m’était conté,/ J’y prendrais un plaisir extrême ». La fiction permet l’évasion dans d’autres mondes : les utopies, description d’un monde idéal servant de repoussoir à la société que l’écrivain critique, comme Utopia de Thomas More, l’abbaye de Thélème dans

Fontenelle « La dent d’or » Histoire des oracles, 1ère dissertation (photocopie) F. Lang Métropolis = lecture de l’image Lectures complémentaires : U. Le Guin Ceux qui partent d’Omelas (lecture cursive) T. More Utopie p.24 Pour la S.2 avoir lu Candide + recherches biographiques sur Voltaire 1ère séance : dominante écriture (.…/….) 1h Objectif : pratiquer l’écriture d’invention Activités : Rédiger un texte narratif assez bref qui vienne illustrer la morale

étudier en a été tiré. Dans cet écrit, l'auteur nous présente sa cité idéale sous forme d'une utopie, tout en critiquant la société contemporaine. Cela nous permet de poser la question suivante : Pourquoi pouvons nous dire que la cité idéale qu'imagine Emile Zola est-elle l'antithèse de la société dans laquelle il vit ? En premier temps nous analyserons la manière dont l'auteur fait l'éloge de son Utopie puis la façon dont il fait le blâme de la société contemporaine. Dans une première partie

« L’utopie » (1516) décrivant une île imaginaire formant un État idéal. L’utopie est un genre littéraire qui s’est développé dans le sillage de Thomas More, aux XVIIe et XVIIIe siècles. Il comprend récit de voyage et description d’une société idéale. Les utopies sont créées dans le but de servir de modèles d’organisation politique et sociale à notre monde. Notre monde étant la matière et les phénomènes qui nous sont accessibles par les sens, l'expérience ou la raison, il constitue l’espace dans lequel nous