Université libre de Bruxelles

réduite, issu d'un laboratoire ou d'un centre de recherche, sera qualifié de non conventionnel. Pour les documents non conventionnels, on parle aussi de littérature grise ou souterraine. D'autres distinctions peuvent être observées : documents en libre accès ou non, documents à un (un livre) ou deux niveaux (un article dans un périodique), documents électroniques ou imprimés... a. Le livre Aussi appelé monographie (s'il traite d'un seul sujet), le livre a par définition plus de 48 pages. Pour

Revue inDIRECT Bruxelles n°12. 2008 Les nouveaux enjeux de la mesure de la qualité en éducation Annie Vinokur Professeur émérite de sciences économiques Université de Paris X Table des matières: 1. pourquoi un management de l'éducation "par la qualité"? 1.1. du "vieux management public" : obligation de moyens + confiance… 1.2. au "nouveau management public" : obligation de résultats + méfiance 2. la boite à outils de la mesure de la qualité 2.1. La standardisation des produits 2.1.1. le point de

politique (Moyen Âge) Au cours du Moyen Âge, se créèrent de nombreuses principautés indépendantes (Basse-Lorraine, Liège, Tournai, Cambrai, Malines), de duchés (Brabant, Luxembourg, Limbourg) et de comtés (Flandre, Hainaut, Namur, Artois, Louvain, Bruxelles, etc.), qui se multiplièrent au IXe et au Xe siècles et réussirent à obtenir de plus en plus d’autonomie de la part de leurs suzerains. On assista à une multiplication de petits territoires autonomes. La Flandre constituait un fief du roi de France

Evaluation de Dispositifs de Formation Dieudonné Leclercq et Marianne Poumay Service de Technologie de l’Education Université de Liège A. Contexte et définitions 1. Une tâche complexe 2. Définitions 3. Le modèle du Diamant 4. Le modèle de la boîte ouverte B. Les types d’évaluation 1. Avant la formation 2. Pendant la formation 3. Après la formation C. Gros plan sur les Principes PsychoPédagogiques D. Recommandations. E. Bibliographie A. Contexte et définitions 1. Une tâche complexe L’évaluation

Respect du principe de la liberté d’expression et du principe de libre prestation de services dans le cadre du marché intérieur ................................................................................................................................. 48 Sous-section 1 : Liberté d’expression.......................................................................................................... 48 Sous-section 2 : Principe de libre prestation de services dans le cadre du marché intérieur ....

violence. Accroissement important des circulations de personnes dans le territoire européen : les lettrés, universitaires (beaucoup de circulations inter universitaires) qui se regroupaient par nationalités dans chaque université ; tout le monde se retrouvait dans les mêmes universités. La mondialisation existait déjà mais uniquement pour les élites. Il y a aussi les commerçants, le commerce intra-européen était plutôt important. Donc circulation de capitaux aussi avec les banquiers lombards. Références

L’évaluation des compétences chez l’apprenant pratiques, méthodes et fondements Université catholique de Louvain Groupe de recherche interdisciplinaire en formation des enseignants et en didactique (GRIFED) L’évaluation des compétences chez l’apprenant pratiques, méthodes et fondements Léopold Paquay Ghislain Carlier Luc Collès Anne-Marie Huynen (Éditeurs) Actes du colloque du 22 novembre 2000 Collection Recherches en formation des enseignants et en didactique ©

au numéro repère de la chaire indiqué à l’extrême droite. * séminaire Enseignement à l’extérieur En France UNIVERSITÉ DE BRETAGNE OCCIDENTALE M. Jean-Marie DURAND (titulaire de la chaire d’Assyriologie) donnera, en décembre 2010, 2 cours sur : 1. Le pouvoir et ses représentations au Proche-Orient ancien ; 2. Prophètes et rois au Proche-Orient ancien. CANADA Universités du Québec* M. Jon ELSTER (titulaire de la chaire de Rationalité et sciences sociales) donnera, en mars 2011, 4 cours

favorisée par son emplacement géographique dans l'Arc Atlantique qui fait d'elle une ville à rayonnement européen à défaut d'être placée sur l'axe qui relie Londres à Milan. Elle dispose de deux universités et de centre de recherche (8eme ville universitaire de France) même si il existe une université à Brest et des I.U.T dans la plupart des villes moyennes (Lorient, Quimper, Lannion). Puis pour finir de nombreuses indications sur les voies de communications : À la pointe Ouest de l'Europe, la

une situation qui symbolise la réconciliation de l´Europe après les deux guerres mondiales. Ainsi qu’il en a été décidé par les États membres de l’UE, le Parlement organise 12 sessions plénières par an à Strasbourg. Ses commissions se réunissent à Bruxelles, où peuvent être organisées des sessions plénières supplémentaires. Les débats organisés dans l’hémicycle se déroulent dans toutes les langues officielles de l’Union européenne (UE), reflétant l’attachement du Parlement à une Union variée et multiculturelle