Université de St Andrews

survenue rapide Alexander McLeod, ONU, Pakistan (2005) Crise à survenue lente À noter : les trois études de cas accentuées en gras ont été les plus approfondies 14 3. M O D È L E S CO N CE P T U E L S D U L E A D E R SH I P … ET D E L A G E ST I O N On pourrait remplir de vastes bibliothèques d’ouvrages et d’articles sur le leadership3. Beaucoup sont des publications récentes, confirmant qu’il s’agit d’un sujet de grande préoccupation au tournant du XXe siècle. Tandis que la mondialisation

(2004-2006) À noter : les trois études de cas accentuées en gras ont été les plus approfondies 14 Crise à survenue lente Abby Maxman, CARE International, Éthiopie (depuis 2006) 3. M O D È L E S CO N CE P T U E L S D U L E A D E R SH I P … ET D E L A G E ST I O N On pourrait remplir de vastes bibliothèques d’ouvrages et d’articles sur le leadership3. Beaucoup sont des publications récentes, confirmant qu’il s’agit d’un sujet de grande préoccupation au tournant du XXe siècle. Tandis que la mondialisation

stabilit´ du syst`me bancaire e a e e par rapport au march´ restreint. e JEL-Classification : G21, G28, G33 Keywords : gestion de la liquidit´, risque de liquidit´, risque de march´, risque e e e syst´mique, contagion financi`re e e E.R.U.D.I.T.E., Universit´ Paris XII Val de Marne, 61 Avenue G´n´ral de Gaulle, e e e 94010, Cr´teil Cedex, France. Email : mihaela.costisor@univ − paris12.f r e ∗ 1 2 Introduction « La liquidit´, c’est la confiance. Si la confiance des investisseurs est particue

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 • DÉVELOPPEMENT AUTOUR D’UNE COUR CENTRALE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 • Le St. John’s College à Cambridge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 5 SOMMAIRE SOMMAIRE • Le Collège néerlandais de la Cité Internationale Universitaire de Paris (1929-1938)

et les analystes financiers… , associations de défense des intérêts des consommateurs (environ 750 ONG actives à Bruxelles et Strasbourg, et enfin les générations futures ) de l’entreprise ? Une partie prenante : Entité socio éco dont les intérêts st influencés par l’activité de l’entreprise. Activité : exercice d’un métier sur un marché. Le métier repose sur une base technologique, des techniques homogènes. Mais on n’exerce pas un métier pour le plaisir, on exerce un métier sur un marché et

Les Réseaux sans Fils Master Miage 1 Université de Nice – Sophia Antipolis (Second Semestre 2009-2010) Jean-Pierre Lips lips@unice.fr Plan général Introduction       1ère Partie : Concepts de base 2ème Partie : Téléphonie mobile 3ème Partie : Réseaux locaux sans fil 4ème Partie : Réseaux large bande sans fil 5ème Partie : Bluetooth Conclusion Année 2009-2010 Les Réseaux sans Fils 2 Plan du cours  Introduction • Objectifs du cours • Bibliographie  1ère Partie

org/French/Sciences/Science%20pages/Articles/qu%27est-ce_que_la_demarche_experimentale.htm [Qu’est-ce que la démarche expérimentale ?] http://perso.wanadoo.fr/Sciences-et-enseignement/Pages/demarche.html [limites de la démarche ] Filmographie : Bienvenue à GATTACA  Andrew Niccol. 1997. Ce travail interdisciplinaire pouvait être traité en 2001 en classe de Première L car l’ancien programme de français comprenait le thème : « Le naturalisme ». Ce travail pouvait aussi être traité de façon transdisciplinaire en TPE

en anglais …………………………………………………………………………………………………………………………….. 16 Bibliographie sur l’homilétique organisée en sections, proposée par Gabriel Monet, mise à jour en juin 2010 1 Manuels d’homilétique et livres généraux sur l’homilétique ANDREWS Edgar, Prêcher Christ. Qu’est-ce que prêcher Christ veut dire ?, Chalon-sur-Saône, Europresse, 2006. AZURDIA Arturo, Prêcher dans la puissance de l'Esprit, Chalon-sur-Saône, Europresse, 2000. BONHOEFFER Dietrich, La Parole de la prédication. Cours

D’INTERCULTURALISME EN CONTEXTE QUÉBÉCOIS : GÉNÉALOGIE D’UN NÉOLOGISME Rapport présenté à la Commission de consultation sur les pratiques d'accommodement reliées aux différences culturelles (CCPARDC) Par François Rocher Professeur, École d'études politiques, Université d'Ottawa Micheline Labelle Professeure, Département de sociologie et directrice du Centre de recherche sur l’immigration, l’ethnicité et la citoyenneté, UQAM Ann-Marie Field Coordonnatrice, Centre de recherche sur l’immigration, l’ethnicité et la

1 Évolution démographique 5.1.2 Personnalités montréalaises 5.2 Immigration et groupes ethniques 5.2.1 Communautés culturelles 5.3 Langues 5.4 Religion 5.5 Éducation 5.5.1 Enseignement primaire et secondaire 5.5.2 Enseignement collégial 5.5.3 Universités 5.5.4 Recherche 5.6 Sports 5.6.1 Événements sportifs 5.6.2 Équipes sportives majeures 5.6.3 Les Montréalais et le sport 5.7 Société civile et droits civiques 6 Économie 6.1 Statistiques 6.2 Secteur tertiaire 6.2.1 Tourisme 6.2.2 Finance