Université de Mons

auxquelles on peut aujourd’hui ajouter Paris (en revoyant les critères retenus initialement). Ces villes globales concentrent les fonctions économiques supérieures, tels que les sièges sociaux des multinationales, mais aussi la plupart des grandes universités et des grands laboratoires de recherche. Ainsi, New York, Londres, Tokyo et Paris abritent 43 siéges sociaux des 100 plus grandes entreprises du monde. Les sièges sociaux de grandes entreprises qui demeurent dans de « petites » villes constituent

Gibb A. (1993), Capron H. et Hennart F. (2000) et Maillat D. (2000), suivant celui des conditions offertes par le marché, tel Julien P. et Marchesnay M. (1996), ou suivant le rôle moteur de certains acteurs socioéconomiques particuliers, comme les universités (Garvin D., 1983 ; Howells J., 1985 ; Rogers E., 1986, Smilor R et al., 1990, Feldman M., 1994 ; Nlemvo Y. et al., 1999 ; Pierrard J. et Scieur P., 1999) ou les pouvoirs publics (Brusco S., 1994 ; Semlinger K., 1994 ; Gill J., 1988). Dans le second

Université catholique de Louvain Faculté des sciences appliquées Le Dessin Assisté par Ordinateur (DAO) dans la formation des ingénieurs. Proposition et évaluation d'environnements d'apprentissage. Anne Tourpe Co-promoteurs : Prof. M. Lejeune (FSA) Prof. M. Frenay (PSP) Février 2004 © Presses universitaires de Louvain, 2004. Dépôt légal : D/2004/9964/3 ISBN 2-930344-43-1 Imprimé en Belgique Tous droits de reproduction, d'adaptation ou de traduction, par quelque procédé que

ont chassé le droit romain et s’en est suivi une période de désordre, d’instabilité ( plus d’un siècle). Au 12ème siècle, on assiste à une renaissance du droit romain dans les universités Européennes. Les droits de la famille romano-germanique vont naître des efforts conjugués des universités des pays latins et des universités des pays germaniques. C’est un droit influencé du droit romain. Ce n’est qu’au 19ème que les droits de cette famille vont prendre leur physionomie actuelle. Cette famille a deux

aura à fréquenter à tous les âges de sa vie (Demeestere et Van Buggenhout, 1992). LE DE © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit PROGRAMME DE LA COMMUNAUTÉ FRANÇAISE BELGIQUE Le département d’orthopédagogie de I’université de Mons a transposé une partie du dispositif mis au point à la division TEACCH pour l’intégration des enfants et adolescents autistes en milieu scolaire. Le projet Caroline a été mis en place de manière expérimentale durant quatre années scolaires et a fait

Master 2 Informatique Spécialité Professionnel Laboratoire d’Informatique, de Robotique et de Microélectronique de Montpellier (LIRMM) Rapport de Stage Tuteur : Jean-Yves Delort Année 2005 - 2006 Université Montpellier 2 Master 2 Pro - LIRMM 2005/2006 2 Remerciements Je tiens tout particulièrement à remercier mon tuteur de stage, Mr Delort Jean-Yves, grâce à qui j’ai pu effectuer ce stage et découvrir le monde de la téléphonie mais également celui de la reconnaissance vocale. Mes

régionale, mais aussi la prise en compte de ce qui est distinctif et de ce qui est commun entre chaque culture. Son objectif est de développer la mobilité des étudiants dans la Communauté et de promouvoir une coopération plus étroite entre les universités (Alcalá del Olmo Fernández, 2004, p. 192). L’éducation interculturelle est aussi présente dans d’autres programmes plus spécifiques, comme LINGUA qui promeut l’apprentissage de langues étrangères comme manière de favoriser les échanges et les

Université de Limoges École Doctorale Sciences de l’Homme et de la Société n°375 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Département des Sciences du langage Centre de Recherches Sémiotiques (CeReS) Les deux colonnes de la Franc-Maçonnerie La pierre et le sable Thèse pour l’obtention du grade de docteur ès Lettres présentée et soutenue par Philippe Langlet sous la direction des professeurs Jacques Fontanille et Isabelle Klock-Fontanille Membres du jury : Jacques Fontanille, Université de Limoges

idéale dans le département commercial et le département de direction. Cependant, son niveau baisse dans les autres départements, surtout dans le département informatique. Il faudrait donc consulter les statistiques d’informaticiens sortis des universités et hautes écoles entre 1990 et 1997, afin de vérifier si la diversité au sein de ce département est bien adaptée par rapport à l’offre des nouveaux informaticiens sans emploi. Deuxièmement, il y’a une bonne diversité des régimes linguistiques

technologies de la gestion ». Président Claude PRUD’HOMME Professeur des universités – Université Lumière- Lyon2 Assisté par Vincent MORINIAUX Maître de conférence – Institut de géographie –Paris IV Membres Jean- Louis CARNAT Ghislaine DESBUISSONS Pierre KERLEROUX Jean-Pierre LAUBY Roger REVUZ IA-IPR, académie de Lyon IA-IPR, académie d’Orléans-Tours Professeur, IA-IPR, académie de Paris Professeur, Lycée Marcel Pagnol à Athis-Mons Coordination : M-H Touzalin, direction générale de l’enseignement scolaire