Unité de longueur

droite perpendiculaire à (CF) passant par A et T l’intersection de cette droite avec (CF). La hauteur relative à [CF] ou issue de A est cette droite et aussi la longueur AT. A A C F C T T F AT est la hauteur relative à [CF] ou la hauteur issue de A. Propriété : l’aire d’un triangle est égale au demi-produit de la longueur d’un côté par la hauteur qui lui est relative. Exemple : F A 6,5 cm 4 cm ACAF = FC × AT 6,5 × 4 26 = = = 13 cm² 2 2 2 T C Travaux

par plusieurs locomotives. On dira qu'elles sont en « unité multiple » si la commande est assurée depuis un seul poste de conduite et en « double traction » si un conducteur est nécessaire par machine. Lorsque d'autres machines sont attelées au convoi mais ne sont pas en marche, il s'agit de locomotives en marchandise roulante (France) ou comme véhicule (Belgique), ou si le train ne comporte que des locomotives: d'un train de machines. La longueur totale peut atteindre des valeurs importantes (par exemple

maximale (V) Ieff : intensité efficace (A) Imax : intensité maximale (A) Puissance P (W) Ueff : tension efficace (V) Ieff : intensité efficace (A) Dynamique Force de frottement Ff (N) μ : coefficient de frottement (sans unité, compris entre 0 et 1) N : force normale (N) Coefficients de frottement statique et dynamique Lois de Newton 1ère loi Si pas de force résultante, MRU ou immobile. 2ème loi F (N) m : masse du corps (kg) a : accélération (m/s2)

fonction d'un nombre limité de dimensions fondamentales. Exemples : Vitesse : L. T-1 ; viscosité dynamique : M. L-1.T-1 ; force : M.L.T-2 Sur ces exemples on voit que le nombre de dimensions fondamentales est de 3 : Masse M, Longueur L, Temps T. Ces trois dimensions fondamentales ne sont pas toujours suffisantes. Pour les problèmes de transfert de chaleur, il est nécessaire d'ajouter une 4ème dimension : la température  et, lorsque l'échange d'énergie

c’est pour déterminer la longueur des planches ou des billons (s’il n’y a pas de rigoles de reprise intermédiaires). Cette distance « l » est appelée largeur de quartier et dépend des cultures pratiquées, de la pente du terrain, de la perméabilité du sol, de l’habilité de l’arroseur. La longueur des rigoles varie de 30m pour les jardins jusqu’à 200m pour les cultures en champ – longueur courante : 50 à 100m. La surface « S » et la largeur du quartier étant fixées la longueur « L » de celui-ci si le

J). L'unité de longueur est le centimètre. 1) Placer les points : A (-2 ; 1), B (3 ; 2), C (- 3 ; - 2) et G (7 ; 0). 2) a) Placer le point E tel que . En déduire la nature du quadrilatère ABEC. b) Donner par lecture graphique les coordonnées du point E. 3) Calculer la valeur exacte de la longueur AB. 4) Placer le point F(-1 ; 4) et démontrer que F est le symétrique de C par rapport à A 5) Démontrer que B est le milieu du segment [FG] et en déduire sans autre calcul la longueur CG. TD vecteurs

Dossier 6 Préparer des commandes Séance 3 Les plans de palettisation La méthode des plans types Compétences visées G2C1.4 – Constituer une unité de charge stable et équilibrée Savoirs visés G2S3 – La palettisation (les plans de palettisation) Objectifs à atteindre  Etre capable de déterminer le nombre optimal de colis par lit  Etre capable de déterminer un plan de palettisation selon la méthode des plans types  Etre capable de s’adapter aux contraintes de palettisation imposées 1)

exemples d oscillations. 9 10 Chapitre 2: Une introduction à la physique des ondes radio Ce qu'ils ont en commun est que quelque chose, un certain milieu ou un objet, se balance d'une façon périodique, avec un certain nombre de cycles par unité de temps. Ce genre d onde est parfois appelé une onde mécanique, puisqu'elle est définie par le mouvement d'un objet ou de son milieu de propagation. Quand de telles oscillations voyagent (c'est-à-dire, quand l'oscillation ne reste pas attachée

vitesse, la distance et le temps * Savoir ce qu’est la notation scientifique * Savoir ce qu’est l’ordre de grandeur * Savoir passer d’une notation scientifique à son ordre de grandeur * Savoir convertir des grandeurs dans la bonne unité * Savoir écrire un nombre sous sa notation scientifique * Savoir comment la lumière se propage dans un milieu homogène * Savoir représenter schématiquement un rayon lumineux * Savoir ce qu’est une structure lacunaire * Savoir

notion de vers Jean Mazaleyrat , Elements de métrique française A Colin Versus = mouvement d'aller retour > etymologie de vers contraire de Prosa (oratio ) Indice de composition en poesie Retour à la ligne et majuscule au debut de vers unité musical avec un rythme fonctionnant souvent sous un systéme de rime ( homophonie ) et le nombre de syllabes . Pieds > systeme metrique etranger Dactyle l b b spondée l l tribraque b b b b = bref l = longue B. Les régles du décompte