Un Monde Parfait Texte

L’invitation au voyage Charles Baudelaire Contexte historique / introduction :  Ce texte est tiré de l’œuvre principale de Baudelaire, « les Fleurs du Mal », et plus particulièrement de la partie la plus développée du recueil : « Spleen et Idéal » (85 textes). Ce recueil est basé avant tout sur l’antinomie spleen / idéal, l’un s’opposant à l’autre, mains ne pouvant exister sans l’autre.  Baudelaire (1821-1867) publie les « Fleurs du Mal » en 1857. Le recueil fera scandale et certains poèmes

Le théâtre est l’art de la représentation de quelconque pièce, joué par des acteurs, mis dans des circonstances, et des situations crées par le texte et de la vision du metteur en scène. Apparut au VI siècle avant J.C en Grèce, où ici a lieu le cortège du dieu Dionysos, il est ensuite représenté à Rome au cours du III siècle. Le genre théâtral compose une grande partie de la Littérature, et ce, depuis l'antiquité jusqu'à aujourd'hui. D’après Ionesco (1909/1994) dramaturge et écrivain roumain, représentant

renferme de plus intime? À partir de cette idée, trouvez un exemple de subterfuge par lequel les hommes ont exprimé des sentiments et pensées intimes sans recourir au langage commun/conventionnel . Pour Bergson, un mot que tout le monde utilisent, par généralité, ne peut pas forcément désigner ce que nous ressentons de plus intime en nous. En effet, on a des mots généraux pour expliquer ce qu’on vit, ce qu’on ressent sur le moment présent mais pas de mots pour exprimer ce qu’on ressent

Historiens et Géographes Arabes du Xème siècle Introduction : Au Xème siècle, sous le règne des khalifes Abbassides, le monde arabo-musulman est à son apogée. L'Empire de l'Islam s'étend de l'Espagne jusqu'au confins du Khurasân. La culture arabe est en plein essor. Avec l'expension du monde arabe, les régions anciennement hellénisées ont été une source inépuisable d'ouvrages de l'Antiquité, que les savants arabes purent consulter, et surtout traduire. En effet la langue arabe, la langue de

Commentaire de texte Texte : Idée d’une histoire universelle, de Kant Dans cet extrait tiré d’Idée d’une histoire universelle, de Kant, est abordé le thème de la justice au sein d’une société, de la nécessité d’une autorité supérieure, d’un maître. Ce maître, selon Kant, est indispensable parce qu’il permet de limiter la liberté de chacun pour mieux la conserver. En effet, la liberté sans maître serait sujette aux excès des Hommes, empêchant ainsi celle des autres, car les Hommes

Texte A Christophe Colomb écrit à son protecteur Luis de Santangel, trésorier des souverains espagnols, qui l’a aidé dans son projet. Les gens de cette île et de toutes les autres que j’ai découvertes ou dont j’ai eu connaissance vont tout nus, hommes et femmes, comme leurs mères les enfantent, quoique quelques femmes se couvrent un seul endroit du corps avec une feuille d’herbe ou un fichu de coton qu’à cet effet elles font. Ils n’ont ni fer, ni acier, ni armes, et ils ne sont point faits pour

notre humanité, l’humanité de l’homme se transmet, or le propre de l’éducation est de transmettre une culture qui est celle des prédécesseurs. Mais selon Kant l’homme n’a pas encore pleinement accompli son humanité, c’est ce qu’apprend le spectacle du monde. Comment dans ce cadre améliorer l’humanité ? En améliorant l’éducation des hommes ; dès lors Kant se demande comment améliorer l’éducation ? En effet si « l’homme ne peut devenir homme que par l’éducation » alors « L’éducation est le plus grand et

régime politique idéal (qui gouvernerait parfaitement les hommes), une société parfaite ou encore une communauté d'individus vivant heureux et en harmonie. Cependant, une utopie peut désigner également une réalité difficilement admissible : en ce sens, qualifier quelque chose d'utopique consiste à le disqualifier et à le considérer comme irrationnel. Cette polysémie, qui fait varier la définition du terme entre texte littéraire à vocation politique et rêve irréalisable, atteste de la lutte entre

Lecture lineaire n°2Lecture linéaire n°1 de la S2: "Le portrait de Mlle de Chartres"Problématique :  En quoi le texte nous propose-t-il le portrait d’une héroïne hors du commun ? Mouvements :I) La présentation de Melle de Chartres à la Cour (l.1 à 8 « …cour. »)1-l’entrée de Mlle de Chartres (l.1-2)2- les réactions de la Cour (l.1à 3)3- une famille prestigieuse (l.3 "Elle était.."à 8)II) L’éducation de Mlle de Chartres (l.8 à 22)1- une éducation singulière (l.8 à 12)2- une conception

que Candide vient de quitter le meilleur des mondes. Il reprend même une phrase de son précepteur Pangloss, qui est la suivante : « tout est au mieux » s pouvons dire que Voltaire a cherché à faire souffrir Candide pour montrer que le monde n’est pas toujours parfait. Chapitre 4 : Candide retrouve Pangloss que la vérole a défiguré. Pangloss lui raconte la destruction du château de Thunder-ten-tronckh, la mort de ses habitants et de Cunégonde. Candide et Pangloss sont recueillis par Jacques