Un Monde Parfait Texte

incarnation d’un modèle humaniste : paideia. Exposer la différence radicale entre l’ancienne pédagogie de l’ancien monde/une nouvelle pédagogie des auteurs de l’Antiquité et d’inspiration erasmienne. Prononcer de façon moderne. # poésie = rythme, rimes. Prosodie induit une organisation rythmique > Henri Meschonnic de la prosodie « organisation vocalique et consonantique d’un texte ». Pression de la rime oblige à respecter des modes de prononciation du FM. En revanche pr la prose, prononcer comme

« Il parut alors une beauté à la cour, qui attira les yeux de tout le monde, et l'on doit croire que c'était une beauté parfaite, puisqu'elle donna de l'admiration dans un lieu où l'on était si accoutumé à voir de belles personnes. Elle était de la même maison que le Vidame de Chartres et une des plus grandes héritières de France. Son père était mort jeune, et l'avait laissée sous la conduite de Mme de Chartres, sa femme, dont le bien, la vertu et le mérite étaient extraordinaires. Après avoir perdu

Candide, une œuvre des lumières Plan Introduction I/- Candide, un exemple d’une littérature de savoirs A) Un conte philosophique B) Les procédés de l’ironie C) Un récit de voyage II/- Portée critique du texte A) La critique de la théorie de Leibniz B) Dénonciation des maux de la société 1) L’aristocratie 2) L’église 3) La guerre 4) l’esclavage Conclusion Introduction En histoire comme en littérature, on identifie le siècle des

la gratuité : le gouvernement offre la nourriture aux habitants et aux étrangers, et il leur offre le luxe aussi : le gouvernement lui aussi est riche (par opposition à la France : misère est grande, et le gouvernement est pauvre lui aussi) 2- Un monde de plaisir et de bonheur Plaisir des sens : "musique très agréable" => plaisir de l'ouïe, écoute est agréable "odeur délicieuse" => plaisir de l'odorat également "ragoûts exquis, pâtisseries délicieuses" => plaisir du goût les enfants qui les servent

DISSERTATION DE FRANCAISObjet : Zola écrit (l. 102-103) qu'il « aurait voulu aplatir le monde d'un coup de [sa] plume », en forgeant des fictions utiles.Pensez-vous que la littérature, notamment sous la forme de l'apologue, ait le pouvoir d'intervenir sur le monde et les consciences pour les transformer, à l'image du forgeron ?Vous répondrez à cette question en un développement argumenté qui prendra appui sur le texte du corpus, ceux que vous avez étudié en classe et vos lectures personnelles.Déjà exploré

Noires, Indigènes et autres races du monde Oriental ont subi les pires injustices qu’il soit, ont été dévalorisés, méprisés et exploités au profit des races Occidentales, les Blancs. Mais ces races sont-elles si parfaites pour s’estimer supérieures ? Est-il si normal pour elles de critiquer sans se remettre en question ? Dans le texte de Montesquieu, un voyageur persan écrit à son ami pour lui faire part de ses « aventures » lors de son périple. Dans le texte étudié, il décrit les mœurs françaises

Devoir surveillé n° II de français – 2 e épreuve Classes : 4e A.m. 4 & 5 Texte : Quand il sortit des ateliers où on l’avait fabriqué, on le jugea trop parfait et son se demanda si vraiment il ne fallait pas lui accorder une carte d’identité. Mais après tout, ce n’était qu’un robot. Il avait d’incroyables capacités. C’est ainsi que pour commencer, on l’envoya au sous-sol, au rayon de l’expédition. En une seule heure, la machine liquida dix jours de retard, son travail de la journée et même celui

Ce texte est un extrait de Candide, de Voltaire : c'est un conte philosophique ; Candide a été chassé du château dans lequel il a passé son enfance et parcourt le monde pour retrouver Cunégonde, dont il a été séparé. Il continue son parcourt et arrivent par hasard à L'Eldorado : ils ont failli mourir dans les remous du fleuve. C’est une Utopie, mais celle-ci est caricaturée par l’ironie. I- II- ironie de Voltaire I) Qu’est ce qui caractérise l’utopie 1- Le luxe et la richesse mis en

Texte argumentatif répondez à la question suivante: la vérité est-elle accessible à l'être humain? Pour répondre à cette question, vous devrez obligatoirement utiliser des éléments de la pensée d'auteurs que nous avons vue en classe, et plus particulièrement celle de Socrate et Platon. Ce texte doit comprendre: 1-Une introduction dans laquelle vous présentez l'intérêt du sujet(la problématique), la question et votre thèse(votre réponse à la question).Prenez le temps de bien contextualiser

TEXTE JEAN GENET – LE FUNAMBULE I LE FUNAMBULE, UN ARTISTE HORS DU COMMUN a) Un artiste dévoué L’artiste est hors du monde où il vit. Il n’est qu’absorbé par son travail. Dans ce texte, le funambule est totalement soumis à son fil pour réaliser sa passion.  Premièrement, On peut remarquer que Jean Genet nous fait partager sa connaissance du funambulisme avec l’utilisation de la première personne du singulier « je », ce qui nous permet de dire que ce qui sort de sa bouche est ce qui est vrai