Type abstrait

10.1 Onglet définition 2.7.10.1.1 Préciser le type de données de l’attribut 2.7.10.2 Onglet domaine de valeurs 2.7.10.3 Onglet contrainte 2.7.10.4 Onglet références croisées 2.7.10.5 Onglet administration 2.8 OPERATION 2.8.1 DEFINITION 2.8.2 CREATION D’UNE OPERATION 2.8.3 PRESENTATION GENERALE DE LA BOITE « DETAIL » DE LA CLASSE 2.8.4 MODE OPERATOIRE SPECIFIQUE POUR L’OPERATION 2.8.4.1 Définition des paramètres de l’opération 2.8.4.1.1 Préciser le type du paramètre 2.8.4.2 Attributs utilisés dans

programme? I. Rappel sur la programmation procédurale A. Les types Le type d'une variable détermine un ensemble de valeurs possibles pour la variable et les opérations qu'il est possible de faire sur cette variable. Par exemple, l'opération modulo ne peut se faire que sur les variables de type entier, la multiplication ne peut se faire que sur les types numériques (réel et entier)… Le type d'une variable peut - soit être un type primitif (de base) appartenant au langage lui-même (entier, réel, chaîne

Objectifs de la programmation : ---------------------------------------------------------------------------------------------- 6 Etapes de la programmation ou cycle de vie d’un programme :------------------------------------------------------ 6 Donnée, type de donnée, structure de donnée : --------------------------------------------------------------------------- 7 La récursivité de la structure de donnée : ---------------------------------------------------------------------------------- 7 L’unité centrale

d’expression . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4 Les types de données entiers . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4.1 Le type int . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4.2 Le type bool . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.5 Les types de données floants . . . . . . . . . . . . . . . 2.5.1 Le type float . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.5.2 Le type complex . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.6 Variables et affectation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.6.1 Les variables

A) L’art abstrait en général. L'art abstrait est un art indéfinissable, il est difficile d’en donner une signification précise. Néanmoins nous pouvons dire que les déformations, les interprétations, la théorie de l’image, la lumière pour son existence propre sont les principales caractéristiques et le vocabulaire de ce type d’art. Le peintre abstrait représente seulement des formes et des couleurs pour elles-mêmes sans une logique et un but quelconque. D'ailleurs l’artiste abstrait Michel Ragon

Moyenne) et d’autres alphabétiques (Nom & Prénom, Observations). D’après les connaissances que nous avons acquises les deux dernières années, nous pouvons utiliser 5 variables déclarées comme suit : 8 Objet Num Code Nom Moy Obser Type / Nature Tableau de 40 entiers Tableau de 40 chaînes Tableau de 40 chaînes Tableau de 40 réels Tableau de 40 chaînes Rôle Tableau des numéros des élèves Tableau des codes Tableau contenant les noms & prénoms Tableau des moyennes Tableau

Programmation en Java : superclasses abstraites et interfaces Cette séance de TP présente de nouvelles notions utilisées dans la conception orientée objets en  Java : les superclasses abstraites et les interfaces. Ces notions permettent d'atteindre un plus haut niveau  de polymorphisme. Nous montrerons également comment il est possible de générer une documentation du  code développé à l'aide de l'utilitaire javadoc. 2.1.Notions a) Superclasse abstraite Lors de la conception d'une hiérarchie de classes

la sortie Standard. Pour cela, il faut dans un premier temps,écrire un analyseur lexical et syntaxique (Front-end), en s’aidant de d’ocamllex/ocamlyacc. Cet analyseur devra reconnaître un programme Pseudo-Pascal et retourner l’arbre de syntaxe abstraite associé et l’afficher sur la sortie standard. La deuxième partie (Middle-end) consiste à transformer l’arbre de syntaxe Obtenu précédemment en un graphe d’appel. La troisième et dernière partie (Back-end), Porte sur la création du dessin

l'esthétique cubiste. Non intéressé par la décomposition analytique d'une forme vue sous différents angles, il réalise de toutes pièces (débris de matières « non artistiques ») des assemblages qui sont des sculptures d'un nouveau type, les premières sculptures abstraites. En assemblant des morceaux hétéroclites – bois, clous, cordes, tôle –, il réussit la construction d'un objet qui n'a aucun lien avec la réalité figurative. La question de la délimitation de l'œuvre le préoccupe. En 1914 il supprime

à l’implantation dans un langage de programmation donné (structures de données ...). Le concept de classe • Décrit un ensemble d’objets (instances de la classe). Décrit leurs éléments communs (les différences sont ignorées). • Classe = type + module Type : ‘fabrique’ d’instances (objets) ayant les mêmes propriétés et les mêmes comportements classe objets instanciation (‘new’ en java) Module : interface visible + corps caché (utilisation possible sans connaître l’implantation; si le corps