Trouble de la parole

des maladies de l’OMS (CIM 10), l’autisme est un trouble envahissant du développement qui affecte les fonctions cérébrales. Il n’est plus considéré comme une affection psychologique ni comme une maladie psychiatrique. Différentes terminologies sont utilisées : Autisme, Trouble autistique, spectre autistique, TED (Troubles envahissants du développement), TSA (Troubles du Spectre Autistique) et ASD (Autism Spectre Disorders). L’autisme est un trouble sévère et précoce du développement de l’enfant apparaissant

: * Problèmes d’équilibre qui peut provoquer des chutes * Troubles du sommeil * Trouble de la constipation et urinaire (incontinence) * Perte de l’olfaction (odorat) * La micrographie (écriture très serrée, en raison de la perte de dextérité) * Troubles de la parole (difficulté à articuler, élocution lente) * La fatigue * De la dépression et de l'anxiété. * Une difficulté à avaler (trouble de la déglutition) * Une salivation excessive avec une difficulté

leur propre histoire infantile, rapports entretenus petite avec leurs propres parents. Elle explique aussi le fait qu’il existe certains facteurs prédisposants comme les antécédents dépressifs, l’existence d’une vulnérabilité psychologique, des troubles psychiques vécus pendant la grossesse, des évènements de vie stressants, la qualité des relations entretenues avec son partenaire, le manque de soutien par l’entourage, les abus sexuels ou la maltraitance subis pendant l’enfance, une séparation précoce

L'aphasie Introduction : L'aphasie est un trouble du langage auquel s'ajoutent des difficultés de paroles. Elle est peu connue (voir inconnue) même si un nombre croissant de personne vivent avec. En France on estime à 300000 le nombre de personnes victimes des troubles de l'aphasie. Cette maladie qui touche différents pôles du cerveau, se caractérise par une perte totale ou partielle du langage, la personne touchée se retrouve alors dans l'incapacité de communiquer mais aussi de comprendre

renvoient pas tjrs à une cause, il peut être un polysémie. En psy : Les pathologies mentales sont caractérisés . maladie mentale = anormalité Le concept d’adaptation : capable de s’adapter dans un groupe d’individu Globalement défaillant  trouble mentale ou aliénation mentale ( attacher a quelque chose ) Globalement partielle suivant son mode de vie (ex : couple et célib ) Différente hypothèse : Mécanique ( organique, génétique ) Relationnel  psychologique Innée et acquis : Signes

isoler cette pathologie est la CFTMEA (Classification Française des Troubles Mentaux de l’Enfant et de l’Adolescent) qui décrit des « phobies scolaires », comprenant des « manifestations d’angoisse majeure avec souvent phénomène de panique liées à la fréquentation scolaire et interdisant sa poursuite sous les formes habituelles ».I= troubles anxieux Symptômes ; manifestations corporelles de la peur comme ; fatigue, les troubles anxieux, dépressifs et/ou phobiques rattachés au refus de l’école sont

​euh. Notre hypothèse est que son occurrence en début                            de segment de discours facilite le «travail de formulation» du locuteur et lui permet ainsi de                                produire un énoncé plus limpide et moins troublé par d’autres phénomènes de disfluences. Après                            avoir annoté 2 heures et 7 minutes d'enregistrement en isolant les productions contenant des                            perturbations au niveau syntagmatique et lexical, les

par la surdité à degrés divers • 250 M de personnes dans le monde ont une déficience auditive • 2/3 de ces personnes vivent dans les pays en voie de développement. • La prévalence de la surdité est de 3 pour mille chez l'enfant • 50% des surdités & troubles d'audition sont évitables • La surdité peut rester stable tout au long de la vie, mais elle peut être également évolutive, 2 Anatomie de l'oreille L’oreille: Externe Moyenne Interne 3 Le parcours du son Appareil de transmission: Appareil

2. Dissociation La dissociation est la rupture de l'unité psychique provoquant un relâchement des processus associatifs sur lesquels reposeraient le fonctionnement mental. Trouble relevé par : une dissociation au niveau comportemental ; un sentiment de bizarrerie, d'incohérence ; une stéréotypie. Mouvements répétés identiques entre eux, inutiles, qui peuvent toucher le visage (paramimie), gestuels (balancements) ; une échomimie : le sujet répète le geste qu'il vient de voir. ; un maniérisme

soit sur cette propriété. Au nom de Jésus et par la puissance de son esprit, je détruis l’effet de toute parole qu’on aurait pu prononcer contre moi ; je détruis, j’annule l’effet de tout geste, de toute cérémonie pouvant susciter une méchanceté sur moi. Au nom de Jésus, je me relève de tout parole, de tout geste, Toute cérémonie, capables de provoquer une angoisse, un trouble, une oppression, une maladie et une malédiction quelconque. Au nom de Jésus, je coupe tous les liens négatifs