Troisième Lettre Lettres Portugaises

deuxième session du Comité scientifique international de « La route de l’esclave » pose le problème de l’exploitation de la tradition orale pour une meilleure compréhension du phénomène de la traite négrière. En effet, la tradition orale a acquis ses lettres de noblesse comme service de connaissance et du passé et de la substance même de la culture. En faisant l’état des lieux dans les sites négriers, force nous a été d’interroger, de mener des enquêtes sur le commerce des esclaves. Il nous est vite apparu

et à ses enjeux : En quoi ce texte est-il un apologue ? Quelles sont les valeurs morales qui sous-tendent ce texte ? En quoi ce texte est-il une forme d’art poétique ? En quoi tel portrait a-t-il une valeur argumentative ? Quel est l’enjeu de cette lettre ? - à la réception du texte par le candidat : Quelle réaction la lecture de ce texte suscite-t-elle en vous ? Justifiez votre réponse en prenant appui sur le texte. Les procédés argumentatifs employés dans ce texte vous paraissent-ils efficaces ?

ce qu’elle ne se pardonne pas car, après avoir occupé le plus bel appartement de sa pension, le vieillard de soixante-neuf ans, taciturne et à l’aspect imbécile, vrai souffre-douleur de la pension, habite à présent une méchante petite chambre au troisième étage et semble avoir dilapidé sa fortune de manière incompréhensible. Rien ne l’enthousiasme plus, si ce n’est la visite, de loin en loin, de deux jeunes femmes richement vêtues et roulant carrosse en qui tous les gens de la pension se refusent

Fiche de lecture Document rédigé par Guillaume Peris maitre en lettres classiques (Université Paris IV – Sorbonne) Candide ou l’Optimisme Voltaire lePetitLittéraire.fr RÉSUMÉ 3 ÉTUDE DES PERSONNAGES 6 Candide Pangloss Cunégonde Cacambo Martin La vieille CLÉS DE LECTURE 8 Une dimension philosophique et critique Une critique sociale acerbe Le genre du conte philosophique PISTES DE RÉFLEXION 12 POUR ALLER PLUS LOIN 13 Rendez-vous sur lePetitLittéraire.fr et découvrez :   plus de

marchands italiens sont installés à Marrakech, Tunis, Alexandrie… Ceuta est forteresse portugaise depuis 1415. Mais au-delà du Sahara le continent noir est inconnu des Européens (au contraire des Musulmans), hormis le littoral occidental peu à peu exploré. C’est qu’Henri le Navigateur (1394-1460) joue un rôle majeur. Fils de Jean 1er de Portugal, il est le financier et le conseiller des expéditions portugaises du XVe siècle. Sa priorité est l'exploration des côtes africaines au sud du Maroc à la

savoir où commence l’aveu et où commence l’accusation du juge-pénitent. Un roman par lettres Sujet 1, mais le traitement du sujet doit se faire eu égard à la notion de roman épistolaire : il ne s’agit pas de parler en général d’un roman épistolaire mais bien de l’épistolaire et de ses implications dans le roman choisi. L’expression « roman par lettres » oppose le singulier de l’œuvre à la pluralité des lettres : le roman épistolaire est donc une entité qui unifie une diversité interne. Cette diversité

un jeune taureau6 et on peut alors considérer que la dernière syllabe correspond à Ry, village d’origine de la famille Delamare (modèles des personnages)7 ; Charles est le « bouvard de Ry » ou le « bouvard d’y – d’ici », le « y » étant la première lettre du nom de village Yonville. Enfant, « il suivait les laboureurs » (66) ; chez les Rouault, rencontrant Emma, il l’effleure, « elle se redress[e] toute rouge et le regard[e][…] en lui tendant son nerf de bœuf » (sa cravache, 75); Charles « porte un

Elève Activités professeur ; par des consignes, le professeur conduit les élèves à : Remplir le fonds de carte Lire le texte, de faire ressortir les facteurs Economiques Les élèves mettent sur la carte les élèments suivants : les positions portugaises sur les côtes d’Afrique occidentale (Arguin, comptoirs sénégalais, cap vert, El Minah), centrale (côte de Luanda), et orientale (les anciens comptoirs arabes comme Kilwa, zanzibar, Mombassa, etc.) d’une part et quelques états africains (Jolof, Gaabu

européenne ne participent pas encore à la zone Euro nuit dans un certain sens à sa légitimité comme « monnaie unique européenne ». 5- La symbolique de la monnaie fiduciaire Le sigle « € » s’inspire de la lettre grecque epsilon et fait référence à la première lettre du mot « Europe ». Les deux barres horizontales représentent la stabilité de la zone euro. (cf image 6) Le nom « euro » a été décidé lors du Conseil européen de Madrid en 1995. Il s’agit d’un choix pragmatique, car le mot

est-ce que ceci est votre clé ? -Ah, oui. C’est la mienne. Merci beaucoup. 6. -(En désignant un journal à côté de l’interlocuteur) Est-ce un journal en espagnol? -Non, (ce n’est pas cela). C’est un journal en portugais. 1 -Ah, êtes-vous portugaise ? -Non (vous vous trompez), je suis brésilienne. 7. -Est-ce que ceci est le bureau du Professeur Yamada ? - Non, c’est celui du Professeur Satô. - Le professeur Satô ? Ah, c’est le professeur d’anglais ? - .Oui, c’est cela. 8. -(En